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Sommaire

Page 5 à 5

Avant-propos

Page 7 à 28

Françoise Mayeur (1933-2006). Les territoires d'une historienne

Page 37 à 79

L'éducation des filles : un siècle et demi d'historiographie

Page 81 à 148

À quoi tient la supériorité des filles ? Contribution à l'analyse historique d'un problème

Page 149 à 169

Inférieur ou novateur ? L'enseignement secondaire des jeunes filles (1880-1887)

Page 171 à 193

Des institutrices pour les garçons. La féminisation de l'enseignement primaire en France, des années 1880 aux années 1920

Page 195 à 224

La Société des agrégées, entre féminisme et esprit de catégorie (1920-1948)

Page 225 à 246

La rééducation des filles en internat (1945-1965)

Notes critiques

Page 247 à 250

ROGERS (Rebecca). – From the Salon to the Schoolroom. Educating Bourgeois Girls in Nineteenth-century France

University Park : The Pennsylvania State University Press, 2005. – 335 p.
Page 251 à 255

PRAZ (Anne-Françoise). – De l'enfant utile à l'enfant précieux. Filles et garçons dans les cantons de Vaud et de Fribourg (1860-1930)

Lausanne : Antipodes, 2005. – 652 p. (Histoire).
Page 256 à 258

KNIBIEHLER (Yvonne). – Qui gardera les enfants ? Mémoires d'une féministe iconoclaste

Paris : Calmann-Lévy, 2007. – 319 p.

Compte rendus

Page 259 à 260

BATTISTA (Giuseppina). – L'educazione dei figli nella « Regola » di Giovanni Dominici (1355/6-1419)

Préface de Christiane Klapisch-Zuber. – Firenze : Pagnini e Martinelli Editori, 2002. – 252 p. (Pubblicazioni dell'Archivio arcivescovile di Firenze. Studi e Testi, 7)
Page 260 à 261

FIÉVET (Michel). – L'invention de l'école des filles : des Amazones de Dieu aux XVIIe et XVIIIe siècles

Préface de Michelle Perrot. – Paris : Éditions Imago, 2006. – 237 p.
Page 262 à 263

HOUBRE (Gabrielle). – Histoire des mères et filles

Paris : Éditions de La Martinière, 2006. – 224 p.
Page 263 à 264

FRANCHINI (Silvia), PUZZUOLI (Paola) (dir.). – Gli istituti femminili di educazione e di istruzione (1861-1910)

Roma : Pubblicazioni degli Archivi di Stato, 2005. — 526 p. (Fonti per la storia della scuola, VII).
Page 265 à 266

THIVEND (Marianne) (dir.). – Apprentissage et formations techniques et professionnelles de filles et de garçons, XIXe-XXe siècles

Cahiers Pierre Léon (Lyon), n° 6, 2005. – 102 p.
Page 267 à 268

COUDERC (Anne-Marie). – La Semaine de Suzette. Histoires de filles

Paris : CNRS Éditions, 2005. – 256 p.

Fiche technique

Histoire de l’éducation 2007/3-4 (n° 115-116). 276 pages.
ISSN : 0221-6280
ISSN en ligne : 2102-5452
Lien : <http://www.cairn.info/revue-histoire-de-l-education-2007-3.htm>

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