Mon compte |
Mon panier d'achats |
Ma bibliographie 
Contacts |
Aide 
Revue d'Histoire des Sciences Humaines
Ed. Sc. Humaines

I.S.B.N.2912601312
210 pages

p. 173 à 192
doi: en cours

Veille sur la revue
Veille sur l'auteur
Vous consultez

Varia

no 12 2005/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


Annick Percheron et l’univers politique des enfants

Luc Reginensi
Résumé de l'article
Durant les années 1970 et le début des années 1980, Annick Percheron a consacré l’essentiel de son travail scientifique à la socialisation politique des enfants. Dans cet article, nous nous attachons à décrire l’espace assertorique de la conception que Annick Percheron se faisait de la socialisation politique et du politique. Afin de comprendre ce qu’elle entendait désigner par l’intermédiaire de la notion d’univers politique, nous examinons la manière dont elle a construit le concept de proximité idéologique et dont elle a pensé le mode opératoire du processus de socialisation.Mots-clés : Annick Percheron, science politique, épistémologie, socialisation, politisation, enfance. During the seventies and early eighties Annick Percheron devoted the essence of her scientific work to children’s political socialization. In this article we are interested in describing the fundamentals of Annick Percheron’s conceptions of political socialization and politic. In order to appreciate the meaning of her notion of political world, we focus our attention not only on the way she built her concept of ideological proximity, and how she considered the modus operandi of the socialization process.Keywords : Percheron, political science, epistemology, socialization, politization, childhood.
Plan de l'article
• À propos d’Annick Percheron
• La critique des théories américaines de la socialisation : socio-genèse du concept de proximité idéologique
• Proximité idéologique latente/explicite : du mode opératoire de ses enquêtes
• Une « boîte noire » : l’absence d’explication du caractère différentiel de la transmission
• Proximité idéologique et conception du politique
• La conservation de l’ordre politique remplacée par l’acceptation (ou le refus) de l’ordre politique
• Connaître l’univers politique des enfants
• Bibliographie


Ajouter cet article à votre panier d’achats
© Cairn 2007 Vie privée | Conditions d’utilisation | Conditions générales de vente
À propos | Éditeurs | Bibliothèques | Aide à la navigation | Plan du site | Raccourcis