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I2D – Information, données & documents

2015/1 (Volume 52)


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Résumé

Français

[formation] Ce compte rendu retrace une expérience de formation à l’usage des ressources documentaires en ligne auprès des enseignants chercheurs. Ce type d’action permet aux bibliothécaires de formaliser de nouvelles formes de collaboration autour des ressources numériques dans l’université.

Plan de l'article

  1. Faire émerger la demande de formation
  2. Au carrefour de l’offre et de la demande : observer les pratiques, construire le module pédagogique
    1. Des usagers expérimentés… sur la recherche simple
    2. Des accès multiples pour une offre foisonnante
    3. Une pédagogie orientée sur la description des produits
  3. Quelle collaboration pour une nouvelle offre de services ?

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