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Imaginaire & Inconscient
L’Esprit du temps

I.S.B.N.2847950346
170 pages

p. 205 à 222
doi: en cours

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no 14 2004/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Le paradoxe du bilinguisme.

Double langue maternelle.

Laura Ann Petitto Ioulia Koverman
Résumé de l'article
Les travaux de Laura Ann Petitto et ses collaborateurs sont ici détaillés à partir d’une observation multiple concernant les bébés bilingues; comment s’approprient-ils la langue, quand elle est double ? Quelques points-clés sont ici détaillés, comme les Équivalents de Traduction et les mots neutres. Laura Ann Petitto conclut que nous sommes plus probablement programmés à être multilingues qu’à être monolingues. La double langue n’est donc pas un handicap pour un bébé; quelques conditions concrètes doivent cependant être réalisées pour qu’il soit bénéficiaire et ne renforce pas tout le courant qui associe au bilinguisme précoce, à tort selon l’auteur, retard de langage et confusion.Mots-clés : Bébé, Bilinguisme, Équivalent de traduction. Laura Ann Petitto and her collaborators’work is detailed based upon multiple observations on bilingual babies; how do they appropriate the language, when it is double ? A few keynotes are detailed, like the Equivalence in Translation and the neutral spots. Laura Ann Petitto concludes by saying we are probably more naturally multilingual than monolingual. Double language is not a handicap for a baby; however some tangible conditions need be respected for it to be beneficiary and not reinforce the current associating, wrongly according to the author, of early bilingualism to delay and confusion in language acquisition.Keywords : Baby, Bilingualism, Equivalence in Translation.
Plan de l'article
• Doubles langues, doubles points de vue.
• Nos hypothèses
• Objectifs de la recherche
• Discussion
• Des mécanismes identiques
• Les facteurs environnementaux, source de variabilité : exposition à une langue plus importante qu’à l’autre
• Les facteurs socio-linguistiques, source de variabilité : préférence pour une langue par rapport à l’autre
• BIBLIOGRAPHIE


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