Loup y es-tu ?
Madeleine Natanson
À partir du jeu de notre enfance, nous pouvons
explorer les multiples facettes de notre ambivalence: peur et
fascination du loup. De vrais loups suscitent de vraies peurs
que les fables, les légendes, les mythes, à la naissance de nos
civilisations, nous permettent d’affronter. Avec des cas cliniques, et l’éclairage de la psychanalyse nous pouvons aller
de ces peurs archaïques à la peur fascination œdipienne face à
l’interdit.Mots-clés :
Peur, loup contes légendes, mythes fondateurs, archaïsme, enfant-loup, imaginaire, rêve éveillé.
Starting with the game we used to play in our
childhood, we can explore the various sides of our ambivalence: fear and fascination with the wolf. Real wolfs create
real fears that we con face with the help of fables, myths and
legends going back to the beginnings of our civilisations.
Using clinical cases and the light shed by psychoanalysis we
can go from these archaic fears to the œdipal fear and fascination with the forbidden.Keywords :
Fear, wolf, stories, legends, founding myths, archaism, child-wolf, imagination.
•
Tuer les loups ?
• Loup, y es-tu ? Des vrais loups, des vraies peurs
• Redouté et protégé
• Apprivoiser la peur : les mécanismes de défense
• Et le loup devint remède
• Le loup comme fondateur
• Enfants des loups, enfants loups ?
•
Robert, l’enfant loup
•
Métamorphose
•
L’homme aux loups
• Mettre de l’ordre ?… Le loup de Cordélia
• BIBLIOGRAPHIE