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CNAF

I.S.B.N.sans
186 pages

p. 98 à 107
doi: INSO.150.0098

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Partie 2 : Diversité des politiques, diversité des évaluations

n° 150 2008/6

Réflexions sur l’évaluation par l’institution

Le cas des expérimentations d’une offre de service petite enfance

Danielle Boyer
À partir de l’exemple d’une commande d’évaluation concernant l’offre de service petite enfance, l’auteure-évaluatrice expose les questions qui se posent à elle du fait de devoir conjuguer appartenance institutionnelle et objet institutionnel à évaluer. Pour elle, le point le plus délicat réside dans la clarification, avec les commanditaires, des contours de l’objet à évaluer.
• Un enjeu majeur dans un contexte mouvant
— • La commande politique : un glissement de sens
— • Une perspective importante pour la branche Famille
• Poser les bonnes questions
— • S’interroger sur l’objet à évaluer
— • S’interroger sur la pertinence
— • Les questions que l’on retient…
— • … et celles qui reviennent
• Dedans, dehors : créer une zone d’autonomie


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