Revue internationale des sciences sociales
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I.S.B.N.9782749204628
192 pages

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Agir contre le racisme et la discrimination



n° 183 –2005/1


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


 

Mesurer la discrimination

Patrick Simon
Page 13 à 30

La mesure des discriminations raciales : l'usage des statistiques dans les politiques publiques

Maryse Potvin
Page 31 à 48

Le rôle des statistiques sur l'origine ethnique et la « race » dans le dispositif de lutte contre les discriminations au Canada

Joan STAVO-DEBAUGE
Page 49 à 62

Mobiliser les pouvoirs de la statistique pour l'action antidiscriminatoire : le cas du Royaume-Uni

Ann Morning
et Daniel Sabbagh
Page 63 à 81

De l'épée au bouclier : des usages discriminatoires et antidiscriminatoires de la race aux États-Unis

Virginie Guiraudon
et al.
Page 83 à 96

Le suivi des minorités ethniques aux Pays-Bas

« Ethnicité » et « race » aux États-Unis

Paul Schor
Page 97 à 109

Des mobilisations de pur prestige ?

La contestation des classifications ethniques du recensement fédéral aux États-Unis (1850-1940)
George Fredrickson
Page 111 à 120

Mulâtres et autres métis.

Les attitudes à l'égard du métissage aux États-Unis et en France depuis le xviie siècle
Magali Bessone
Page 121 à 134

La construction de la citoyenneté américaine : une question de droits ou une question de races ?

Loïc Wacquant
Page 135 à 152

La race comme crime civique

Jean-François Mignot
Page 153 à 162

Le racial redistricting aux États-Unis : une introduction à la jurisprudence de la Cour suprême

Tribune libre

Frank de Zwart
Page 163 à 176

Politiques ciblées dans les sociétés multiculturelles : acceptation, négation et substitution

Gwénaële Calvès
Page 177 à 186

« Refléter la diversité de la population française » : naissance et développement d'un objectif flou

Documents

 
Page 187 à 194

Appel pour une Coalition européenne des Villes contre le racisme

 
Page 195 à 198

Le Forum international sur les interfaces entre politiques et sciences sociales

Lecture

Fred Dallmayr
                                     
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