Un concept aux multiples facettes

n° 51 2003/3

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Définir les origines du terrorisme : un débat transatlantique ?

Karin von Hippel

Résumé de l'article

Suite aux événements du 11 septembre 2001, l’Administration Bush a principalement réagi en renforçant les activités policières, militaires et celles relatives au renseignement, tout en adoptant et en appliquant de nouveaux instruments financiers et juridiques. Un an et demi et deux guerres plus tard, le gouvernement des États-Unis a décidé d’officialiser ces efforts en publiant la National Strategy for Combating Terrorism, en février 2003. Cependant, une étude plus approfondie de la question révèle que, bien qu’une certaine énergie ait été déployée pour comprendre les causes du terrorisme et s’y attaquer dans les deux années qui ont suivi les attentats du 11 septembre, la réponse à ces problèmes n’a pas été adéquate. En effet, la rhétorique – de chaque côté de l’Atlantique – n’a pas été accompagnée de manière satisfaisante de réformes réalistes et solides. Transatlantic Convergence on Confronting Root Causes of Terrorism : Rhetoric or Reality ?
In the immediate aftermath of September 11^th, the US government, along with other members of the hastily assembled counter-terrorist coalition, responded primarily through accelerated police, military, and intelligence activity, as well as by adopting and applying new financial and legal instruments. Approximately one and a half years later, and two wars on, the United States government formalized this effort to deal with root causes when it published its National Strategy for Combating Terrorism (February 2003). A closer examination of these factors reveals that while some energy has been dedicated to understand and tackle the causes of terrorism in the two years since the attacks in America, the response has not been adequate. Indeed, the rhetoric – on both sides of the Atlantic – has not yet been satisfactorily matched by realistic and robust reforms.

Plan de l'article

• LES LIENS ENTRE TERRORISME ET PAUVRETÉ

— Les attentats-suicide

— L’éducation

• ÉTATS DÉFAILLANTS ET ÉTATS FAIBLES : TERREAU D’UNE ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE ILLÉGALE ?

• DES CONFLITS RéCUPéRéS PAR LES EXTRéMISTES RELIGIEUX

• L’ACTION DES INTÉGRISTES ET L’INFLUENCE DE LA DIASPORA

• MOBILISATION ET RECRUTEMENT TRANSNATIONAUX

• LE FACTEUR DE GOUVERNANCE : LE DÉFICIT DÉMOCRATIQUE

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