Revue internationale et stratégique
Dalloz

Institut des relations internationales et stratégiques

I.S.B.N.2130546994
173 pages

p. 61 à 68
doi: en cours

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Dossier

n° 55 2004/3

Quelles politiques de recherche ? Modes de financement et acteurs

Une politique de la recherche en crise ? Le cas de la France

Jacques Friedel
Les tumultes récents dans le monde de la recherche en France sont nés du mécontentement des sciences de la vie, qui s’est rapidement étendu aux autres disciplines. Par conséquent, il est nécessaire de redonner rapidement confiance aux chercheurs. Ce domaine subit, comme dans d’autres pays développés, d’importantes tensions, aussi bien démographiques qu’économiques ou culturelles, bien plus larges que les difficultés de quelques laboratoires publics. La solution à ces problèmes n’est pas, comme dans les années 1950, de recréer un nouveau système de recherche ex nihilo. Néanmoins, plusieurs réformes sont envisageables, à court et à long terme. A Crisis of Research Policies ? The French Case
The recent turmoil in the field of French research came from the dissatisfaction of biology researchers which spread rapidly to other disciplines. It is necessary to restore researchers’ confidence as soon as possible. This domain, as in most developed countries, is suffering from major tensions of various kinds, i.e. demographic, economic and cultural. These problems are significantly larger than those experienced by a few public laboratories and will not be solved by the creation ex nihilo of a new research structure, as in the 1950’s. Nevertheless, various reforms can be considered, in the short or long run.
• QUELS PROBLÈMES ?
— Les facteurs démographiques
— Les années 1950 et 1960 : le « papy boom »
— Les années 1980 et 1990 : une Université de masse
— Les facteurs économiques
— Les facteurs culturels
• QUELLES SOLUTIONS ?
— Une politique à court terme
— Un ministère fort et stimulant
— Des organismes plus souples
— Des universités « parking » aux universités qualifiantes
— Une recherche en entreprises
— Les problèmes à plus long terme
— Le CNRS
— Les universités
• CONCLUSIONS


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