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Journal du droit des jeunes

2011/8 (N° 308)


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Premières lignes

Dans un rapport portant sur « les inégalités à l’école », le Conseil économique social et environnemental préconise d’« aider à la constitution d’équipes pluri-professionnelles pour prendre en charge les élèves en grande difficulté (psychologues et médecins scolaires, travailleurs sociaux...) ». Cette idée semble faire écho à l’une des recommandations faites par Eric Debarbieux, dans le cadre du rapport...

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