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Journal du droit des jeunes

2012/6 (N° 316)


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Premières lignes

Les analyses que j’ai menées sur le fonctionnement de diverses structures éducatives, familles, classes, écoles, centres de loisirs, activités périscolaires... montrent que les enfants y exercent des droits, mais qui ne sont pas souvent reconnus comme tels. Ce sont des possibilités qui leur sont accordées de manière implicite.C’est ainsi que j’ai pu constater, dans une école où la participation des...

Plan de l'article

  1. 1 - La Charte des droits de l’enfant en classe coopérative
  2. 2 - L’expérience de l’école Anatole France, à Vaulx-en-Velin
  3. 3 - La Charte des droits des écoliers de la circonscription de Nice VIII

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