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Journal du droit des jeunes

2013/8 (N° 328)


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Premières lignes

Depuis 2011, une équipe de chercheurs de l’Université de Mons (Belgique) teste, dans différentes écoles de Charleroi et du Brabant wallon, une méthode de prévention du harcèlement et de la violence en milieu scolaire. Elle repose sur deux axes : la régulation des cours de récréation et la mise en place de séances régulières de médiation animée par l’enseignant. Selon les chercheurs, cette méthode simple...

Plan de l'article

  1. Réguler la cour de récré
  2. Médiation par les pairs

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