La psychiatrie de l'enfant
P.U.F.

I.S.B.N.2130533116
328 pages

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L'enfant qui écrit mal



Volume 45 –2002/2


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Mémoires cliniques

Marie-Alice du Pasquier
Page 333 à 377

L'enfant qui écrit mal.

Ou la difficulté d'accès au symbolique interrogée à travers l'écriture
Catherine Chabert
Page 379 à 391

Les parents intérieurs

Bernard Golse
Page 393 à 410

Psychothérapie du bébé et de l'adolescent : convergences

Claudia Mejía
et al.
Page 411 à 435

La scène médicale.

A propos du traumatisme parental lors d'une naissance prématurée
Daniel Sibertin-Blanc
et al.
Page 437 à 482

Naître “ très-grand-prématuré �, et après ?

Nicole Guedeney
et al.
Page 483 à 531

À propos des systèmes de classification en psychiatrie du très jeune enfant : utilisation de la classification diagnostique zero to three

Sylvie Tordjman
Page 533 à 558

Les instruments d'évaluation de l'autisme : intérêts et limites

Vignettes cliniques

Amparo Escriva
Page 559 à 592

“ Une histoire sans commencement �

Analyse d'une petite fille de sept ans présentant des problèmes de temporalité
Michèle Carrel
Page 593 à 603

“ Le cri du corps �

Refus du féminin chez une postadolescente anorexique

Documents

Florian Houssier
Page 605 à 624

L'Hietzing Schule dans les débuts de la psychanalyse pour enfant

Hommage

Sylvie Tordjman
Page 625 à 630

Lettre en hommage à Donald Cohen

Note de lecture

Raymond Cahn
Page 631 à 638

À propos de psychopathologie de l'adolescent de Pierre Sullivan

                                     
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