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La psychiatrie de l'enfant
P.U.F.

I.S.B.N.2130553672
318 pages

p. 31 à 88
doi: 10.3917/psye.481.0031

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Mémoires cliniques

Volume 48 2005/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Hyper-actifs ou hypo-passifs ?

Hyperactivité infantile, agressions sexuelles à l’adolescence et nouveau malaise dans la civilisation

Jean-Yves Chagnon

Résumé de l'article

L’hyperactivité infantile divise facilement les spécialistes de la psychiatrie de l’enfant car elle confronte à des enjeux théorico-cliniques et thérapeutiques certes, mais aussi culturels, sociaux et politiques. En fait, ce ne serait pas la problématique de l’hyperactivité qui diviserait mais l’hyperactif lui-même qui, par ses défenses anti-pensée et la prime donnée à la sensori-motricité, s’allierait volontiers à des modèles réducteurs ne prenant en compte que le comportement visible et les nécessités adaptatives, reposant sur un idéal de maîtrise caractérisant l’homme moderne. Une conception psychopathologique de l’hyperactivité, étayée sur la théorie psychosomatique, est proposée à travers une illustration clinique, ses dérives possibles vers des troubles du comportement à l’adolescence accompagnés d’agressions sexuelles sont envisagées. L’ensemble est ressaisi à travers l’évolution sociale actuelle intolérante à la conflictualité psychique, valorisant le narcissisme phallique, l’activité et l’emprise, au détriment de l’acceptation de la passivité et du féminin en nous. Mots-clés : Hyperactivité, Agressions sexuelles, Narcissisme phallique, Excitation, Passivité, Psychopathologie, Civilisation contemporaine. Infantile hyperactivity is often a divisive notion for specialists in child psychiatry because it questions theoretico-clinical and therapeutic methods to be sure, but also cultural, social and political ones. In fact, it may not be the question of hyperactivity itself which is divisive, but the hyperactive child who, through his anti-thinking defenses and the predominant place given to sensori-motricity, can easily ally himself to reductive models which only take visible behavior and adaptive necessities into account, based on an ideal of mastery which characterizes modern man. A psychopathological conception of hyperactivity, supported by psychosomatic theory is proposed here by way of a clinical illustration. The possible tendency toward behavioral problems at adolescence accompanied by sexuel agressions are considered. All of this is studied through the lens of modern social evolution with its intolerance for psychic conflict, its preference for phallic narcissism, activity and control to the detriment of an acceptance of the passivity and the feminine elements in us all. La hiperactividad infantil divide fá cilmente a los especialistas de la psiquiatría del niño ya que no solo se enfrenta con retos teórico-clínicos y terapéuticos, sino también culturales, sociales y políticos. De hecho no es la problemá tica de la hiperactividad la que está en juego, sino el niño hiperactivo en sí ; con sus defensas anti-pensamiento y la prioridad que atribuye a la sensorio-motricidad, se hace cómplice de unos modelos reductores que solo toman en cuenta los comportamientos visibles y la necesidad de adaptación típicos del ideal de control del hombre moderno. Nuestra concepción psicopatológica de la hiperactividad se basa en la teoría psicosomá tica ; en una ilustración clínica se hace la hipótesis de una posible evolución hacia trastornos del comportamiento acompañados de agresiones sexuales en la adolescencia. Se estudia el problema considerando la evolución social actual que no tolera el conflicto psíquico y que valoriza el narcisismo fá lico, la actividad y el control en detrimento de la aceptación de la pasividad y de lo femenino en cada uno de nosotros.

Plan de l'article

• LA CONTROVERSE : CAUSES, ENJEUX ET PROPOSITIONS

• PSYCHOPATHOLOGIE DE L’HYPERACTIVITÉ

— Une conception psychosomatique de l’hyperactivité

• LES POTENTIALITÉS SEXUELLES AGRESSIVES À L’ADOLESCENCE

— Les auteurs d’agressions sexuelles à l’adolescence

• UN NOUVEAU MALAISE DANS LA CIVILISATION ?

• RÉFÉRENCES

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