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La psychiatrie de l'enfant
P.U.F.

I.S.B.N.2130555306
306 pages

p. 501 à 535
doi: 10.3917/psye.482.0501

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Mémoires cliniques

Volume 48 2005/2

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Troubles de l’identité sexuée chez l’enfant handicapé.

Le cas de “ Camille ”, sourd profond

Bernard Douet

Résumé de l'article

C’est à travers le cas particulier d’un enfant sourd profond, “ Camille ”, qu’est abordée la question des troubles de l’identité sexuée chez l’enfant handicapé. Camille est un enfant que l’auteur a suivi en psychothérapie pendant cinq ans. L’hypothèse suggérée par ce cas, c’est que la surdité crée une situation originale qui peut parfois entraîner des troubles de l’identité sexuée chez l’enfant. On peut y voir le double effet du handicap en général, et de l’atteinte spécifique que représente l’audition. La privation qu’entraîne tout handicap est fantasmée comme une atteinte narcissique, une castration symbolique qui pose la question de l’ “ impuissance ” de la personne handicapée. Dans le cas de la surdité, cette cassure porte sur un organe particulier, l’oreille, qui s’associe à la dimension symbolique projetée sur cet orifice corporel, objet de toutes les attentions, sans cesse pénétré par la prothèse auditive dans le but d’en restaurer ce qui lui reste de puissance et pourtant toujours impuissante. Avoir / ne pas avoir l’audition équivaudrait finalement à posséder / ne pas posséder le phallus, les fantaisies inconscientes conduisant à une assimilation entre avoir / ne pas avoir de pénis et le fait d’entendre / ne pas entendre. Mots-clés : Surdité, Troubles de l’identité sexuée, Oreille, Castration symbolique. It is through the specific case of “ Camille ”, a deeply deaf child, that the question of sexual identity troubles in the handicapped child is addressed. Camille is a child whom the author treated in psychotherapy for a period of five years. The hypothesis emerging from this case is that deafness creates an original situation which can sometimes bring about troubles of sexual identity in the child. We can see here the double effect of having a handicap in general and the specific impairment of hearing. The loss brought about by any handicap is fantasized as a narcissistic impairment, a symbolic castration which poses the question of “ impotence ” of the handicapped person. In the case of deafness, this cutting-off concerns a particular organ, the ear, which is associatied with the symbolic dimension projected into its bodily orifice, the object of great attention, constantly penetrated by the hearing aid with the goal of restoring what is left of potency and yet always somehow impotent... Having / not having the capacity to hear is equivalent to having / not having a phallus, the unconscious fantasies leading to an assimilation between having / not having a penis and the fact of hearing / not hearing. Con el caso particular de un niño sordo profundo “ Camille ” se aborda la cuestión de los trastornos de identidad sexuada en el niño minusvá lido. Camille ha sido seguido en psicoterapia durante cinco años por el autor. La hipótesis que sugiere este caso es que la sordera crea una situación original que a veces puede provocar trastornos de la identidad sexuada en el niño. Podemos entenderlo como un efecto doble de la minusvalía en general y de la afección específica de la audición : la privación que conlleva toda minusvalía se fantasea como una herida narcisista, una castración simbólica del minusvá lido. En el caso de la sordera esta falla concierne un órgano particular : el oído, asociado a la dimensión simbólica proyectada en un orificio corporal, objeto de atención, penetrado constantemente por la prótesis auditiva para restaurar lo que queda de potencia y que sin embargo se muestra impotente. Tener / no tener audición sería equivalente a poseer o no el falo y las fantasías inconscientes llevarían a asimilar tener / no tener pene y el hecho de oir / no oir.

Plan de l'article

• QUELQUES RAPPELS SUR LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ SEXUÉE CHEZ L’ENFANT

• L’ENFANT HANDICAPÉ : UN CAS PARTICULIER

• IDENTITÉ SEXUÉE ET SURDITÉ : AVOIR OU NE PAS AVOIR

• QUELQUES TRAVAUX ANTÉRIEURS

• UNE ILLUSTRATION CLINIQUE : CAMILLE

• POUR CONCLURE

• RÉFÉRENCES

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