Cairn.info - Empathie(s) et intersubjectivité(s).

Mon compte |

Mon panier d'achats |

Ma bibliographie

Contacts |

Aide

· Accès distant · Mot de passe oublié

· Recherche avancée

La psychiatrie de l'enfant
P.U.F.

I.S.B.N.9782130569992
320 pages

p. 339 à 356
doi: en cours

Veille sur la revue
Veille sur l'auteur

S'abonner à la revue

Vous consultez

Volume 51 2008/2

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

Ajouter au
panier d'achats

Empathie(s) et intersubjectivité(s).

Quelques réflexions autour de leur développement et de ses aléas

Roberta Simas Bernard Golse

Résumé de l'article

À partir d’une revue de la littérature, les auteurs mettent en perspective les notions d’empathie et d’intersubjectivité, et proposent de distinguer un niveau primaire et secondaire pour chacune d’entre elles, en fonction notamment de la dimension plus ou moins affective ou cognitive des processus développementaux en jeu. Les bases neuropsychologiques (avec notamment la prise en compte des neurones-miroir) et psychodynamiques de l’empathie et de l’intersubjectivité sont ainsi rappelées, avant une tentative d’application de ces notions à une meilleure compréhension des organisations dépressives précoces et des fonctionnements autistiques. Mots-clés : Autisme infantile, Dépressions précoces, Empathie, Intersubjectivité, Neurones-miroir. Starting with a review of the literature, the authors put the notions of empathy and intersubjectivity into perspective and propose to distinguish a primary and a secondary level for each one as a function, notably, of the greater or lesser affective or cognitive dimension of the developmental processes at stake. The neuropsychological bases (with particular attention given to mirror neurons) and the psychodynamics of empathy and of intersubjectivity are thus called to mind before we discuss a preliminary application of these notions to a better comprehension of early depressive organizations and autistic functioning. A partir de la revisión de la literatura, los autores contemplan las nociones de empatía y de ínter-subjetividad y proponen para cada una de ellas la distinción de un nivel primario y secundario, sobre todo en función de la dimensión más o menos afectiva o cognoscitiva de los procesos de desarrollo implicados. Se hace alusión a las bases neuro-psicológicas (especialmente en lo que se refiere a las neuronas espejo) y psico-dinámica de la empatía y de la inter-subjetividad intentando aplicar esas nociones a una mejor comprensión de las organizaciones depresivas precoces y a los funcionamientos autísticos.

Plan de l'article

• A PROPOS DE L’EMERGENCE DE L’EMPATHIE (OU DES EMPATHIES) ET DE L’INTERSUBJECTIVITE (OU DES INTERSUBJECTIVITES)

— 1 / Le système de la copie efférente

— 2 / Les processus de latéralisation et d’équilibre inter-hémisphérique

• EMPATHIE ET INTERSUBJECTIVITE DANS LE CHAMP DE LA PSYCHOPATHOLOGIE (DEPRESSIONS PRECOCES ET AUTISME INFANTILE)

• CONCLUSION

• RÉFÉRENCES

Ajouter cet article à votre panier d’achats