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Le Coq-héron
érès

I.S.B.N.274920271X
176 pages

p. 144 à 147
doi: 10.3917/cohe.176.0144

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Le Coq international

no 176 2004/1


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2004 Le Coq-héron Le Coq international

Cadernos Ser e Fazer (Cahiers Être et Faire)

Université de Sao Paulo (Brésil)
Plan de l'article
Les Cadernos Ser e Fazer, créés en 2002, rassemblent des articles de chercheurs et d’auteurs associés aux cours de graduation et post-graduation de l’Institut de psychologie de l’université de Sao Paulo (Brésil), et de chercheurs d’institutions internationales avec qui l’Institut développe des programmes d’échange, ainsi que des textes remis de façon spontanée par des représentants de la pensée psychanalytique contemporaine et des travaux issus des colloques organisés par le Laboratoire Ser e Fazer et par le new (Groupe d’études winnicottiens de Sao Paulo).
Dans la présentation du premier numéro, les organisatrices, Tânia Maria José Aiello-Vaisberg et Fabiana Follador e Ambrosio, écrivent : « C’est précisément parce qu’en ce début de xxi e siècle, nous vivons des moments difficiles, dans un pays marqué par des différences sociales profondes, que nous avons compris qu’il incombe à l’université publique de développer la quête et la recherche de pratiques cliniques différenciées, potentiellement capables d’approcher la souffrance humaine et qui n’excluent pas la majorité de la population dont les conditions matérielles sont absolument défavorisées. Notre “Ser e Fazer”, laboratoire de santé mentale et psychologie clinique sociale, du département de psychologie clinique de l’université de Sao Paulo, a été créé justement en tant qu’espace pour le développement de ce genre de recherche, avec le souci qu’elle soit rigoureusement fondée d’un point de vue aussi bien éthique qu’épistémologique, tout en offrant deux services à la population : le “Ser e Fazer” : ateliers psychothérapeutiques de création, et le “Ser e Criar” (être et créer) : consultation psychologique de mères et de femmes enceintes. Ce premier numéro inclut des textes qui ont été présentés lors du premier séminaire thématique du “Ser e Fazer” et du tecer – laboratoire d’études et recherches psychanalytiques sur la psychose infantile, du département de psychologie clinique coordonné par le professeur Jussara Falek Brauer. »
Cette recherche de pratiques cliniques différenciées se fonde en particulier sur des concepts de Winnicott et de Bleger (comme le concept de « champ inconscient »), et fait appel à l’utilisation de « matérialités médiatrices ». Le laboratoire Ser e Fazer développe actuellement des échanges avec le laboratoire de changement social de l’université Paris VII, dirigé par Jacqueline Barus-Michel.
 
Sommaire
 
 
2002 : Parcours de la souffrance : déracinement et exclusion.
Présentation
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Souffrance humaine et pratiques cliniques différenciées
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Observation et intervention : ce que nous apprend l’anthropologie visuelle
Jean-Pierre Pétard
Souffrance, déracinement et exclusion : récit d’une expérience avec des indigènes en processus d’acculturation de l’Amazonie.
Leila Cury Tardivo
Déracinement et exclusion dans le monde contemporain
Gilberto Safra
Pratiques cliniques en institution : souffrance, violence et exclusion
Henriete Tognetti Penha Morato
Une crèche dans l’institution clinique psychiatrique de La Borde
Janine Christiany
Travail sur l’exclusion scolaire avec des enfants présentant des perturbations graves – le projet TECER
Jussara Falek Brauer
Immigration et déracinement : la reconstruction de liens à travers la créativité
Thames Cornette Borges
La matérialité dans l’atelier thérapeutique « Art en papier »
Fabiana Follador e Ambrosio et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
L’atelier de gribouillages et autres jeux, l’utilisation de marionnettes et la consultation d’enfants présentant des désordres émotionnels sévères
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg, Yara Bastos Corrêa, Adriana Micelli, Bruno Profeta Guimarães Figueira, Fernando Carvalho Faião, Renato Soares da Silva, Adriana Ronchetti de Castro, Adriana Fiorini, Renata Soriano de Sales Seara
Ateliers de théâtre spontané et autres jeux pour adolescents
Christiane I. C. M. Campos et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
L’utilisation de la poupée-fleur par le psychologue dans son dialogue avec la clinique winnicottienne de la maternité
Tania Mara Marques Granato et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Atelier de bougies décoratives avec la participation des usagers d’un programme DST/SID
Vera Lúcia Mencarelli, Lilian Sabião Bastidas et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Etre et faire dans l’institution. Rencontres thérapeutiques avec des patients atteints de sclérose latérale amyotrophique : atelier de compositions florales
Lígia Masagão Vitali et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
2003, I : Parcours de la souffrance : ruptures et (re) création de sens.
Présentation
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg et Fabiana Follador e Ambrósio
L’âme, l’œil et la main : stratégies méthodologiques de recherche en psychologie clinique sociale winnicottienne
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg, Maria Christina Lousada Machado et Fabiana Follador Ambrósio
Souffrance, parcours, ressources : dimensions psychosociales de la souffrance humaine
Jacqueline Barus-Michel
Souffrance, sens et absurde : illusion créatrice et action sur le monde
Maria Christina Lousada Machado et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Psychanalyse du Self et souffrance humaine
Gilberto Safra
Souffrance humaine. Étude et compréhension dans une approche psychanalytique de la consultation psychologique d’enfants et d’adolescents sourds
Leila Cury Tardivo
La souffrance dans des organismes sociaux et la citoyenneté en voie de constitution
Maria de Lourdes Manzini-Covre
Holding et créativité : remarques sur le récit d’une expérience psychanalytique
Fabiana Follador e Ambrósio et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Souffrance dans l’école : une nouvelle approche de l’imaginaire groupal « professeurs de lycée »
Christiane Isabelle Couve de Murville Camps et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
L’amour violé : don d’illusion
Jacirema Cléia Ferreira et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Jouer, rêver, être : réflexions sur des interventions non interprétatives dans différents contextes cliniques
Clarissa Medeiros
2003, II : Présentation et matérialité.
Présentation
Tânia Maria José-Aiello Vaisberg et Fabiana Follador e Ambrósio
Souffrance humaine et étude de l’« efficacité thérapeutique » des cadres cliniques différenciés
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg et Maria Christina Lousada Machado
De la question méthodologique à la quête de la rigueur : l’approche clinique et la production du savoir dans la recherche psychanalytique
Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Une contribution de la clinique du Self à l’étude des tests projectifs
Gilberto Safra
L’adolescent en tant que sujet collectif : recherche-intervention articulant des entretiens et des dessins-histoires réalisés autour d’un thème
José Roberto da Silva Brêtas et Eleonora Menicucci de Oliveira
Transitionnalité et visage collectif
Maria Christina Lousada Machado et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Atelier psychothérapeutique de lettres, photographies et souvenirs : une expérience dramatique
Maria Christina Lousada Machado, Tânia Maria José Aiello-Vaisberg, Claudia Aranha Gil et Leila Cury Tardivo
Rencontre à la place : théâtre spontané avec des étudiants selon une perspective winnicottienne
Christiane Isabelle Couve de Murville Camps et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Violence sexuelle : un suivi effectué dans le cadre de l’atelier de bougies décoratives
Vera Lúcia Mencarelli, Lilian Sabião Bastidas et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Agents communautaires de santé : ce qui n’a pas été prévu. L’usage de consultations thérapeutiques collectives dans l’approche de la souffrance émotionnelle vécue par les agents communautaires de santé
Adriana Micelli-Baptista et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Approche psychanalytique du singulier pluriel : la femme et l’expérience amoureuse
Jacirema Cléia Ferreira et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
« Fleur-gribouillage » : l’atelier thérapeutique de compositions florales
Lígia Mazagão Vitali et Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
Le juste, le tort et le vrai : conversation avec des pères et des mères en consultation thérapeutique collective
Clarissa Medeiros
Mémorial d’un devenir : présentation de l’événement interhumain
Angela Maria Quinto Lubos
Comptes rendus :
Plaidoyer pour une clinique psychanalytique non conventionnelle : ateliers de bougies décoratives avec des patients séropositifs
Tania Mara Marques Granato
Abus sexuel intra-familial : réflexions sur un cas clinique selon la perspective de la psychanalyse du self
Vera Lúcia Mencarelli
L’heure du baiser : théâtre spontané avec des adolescents selon une perspective winnicottienne
Clarissa Medeiros
Consultation psychoprophylactique de l’interne : proposition d’un cadre différencié à la lumière de l’approche winnicottienne
Fabiana Follador e Ambrósio
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