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De la phrase aux discours
SOMMAIRE
Page 3 à 9
Jacques David
et Isabelle Laborde-Milaa
Présentation
Conjuguer : pourquoi, comment ?
Page 11 à 22
Claire Blanche-Benveniste
Structure et exploitation de la conjugaison des verbes en français contemporain
Page 23 à 27
Catherine Canaveilles
Des groupes aux bases verbales : deux expériences au collège
Page 29 à 38
Marc Wilmet
Ordo Ab Chao. Coup d'œil critique sur la conjugaison française
Page 39 à 48
Marie Savelli
et al.
L'apprentissage d'un temps peu enseigné : le passé simple
Page 49 à 57
Serge Meleuc
Le verbe en trois dimensions
Page 59 à 66
Catherine Brissaud
Travailler la morphologie écrite du verbe au collège
Valeurs et usages des temps
Page 67 à 76
Paul Cappeau
L'emploi des temps dans les récits écrits d'écoliers
Page 77 à 85
Colette Corblin
L'emploi particulier du plus-que-parfait à l'entrée en sixième
Page 87 à 96
Françoise Revaz
Le présent et le futur « historiques » : des intrus parmi les temps du passé ?
Page 97 à 106
Isabelle Laborde-Milaa
Le passé simple dans des rapports de stage : tentatives d'explication
Chroniques
Page 107 à 115
Mathilde Barjolle
et Éric Barjolle
Christian Oster
Page 117 à 121
Jean-Christophe Pellat
Présence de Nina Catach
Page 123 à 126
Claude Le Manchec
Le langage et la langue chez Pierre Bourdieu
FICHE TECHNIQUE
Le français aujourd'hui 2002/4 (n° 139). 128 pages.
ISSN : 0184-7732
ISSN en ligne : 2107-0857.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2002-4.htm>.



