Vous consultezAutobiographie et notion d’identité en classe de sixième

Premières lignes

La notion d’identité ne constitue pas un objet explicite d’enseignement en français. Différents travaux en didactique du français montrent les fonctions identitaires du langage aussi bien écrit qu’oral , mais la notion d’identité est alors un outil d’analyse des productions des élèves pour les experts, chercheurs ou enseignants. C’est l’éducation civique qui pose l’identité...

PLAN DE L'ARTICLE

• Les séquences didactiques
• Reconstruire le passé à travers un récit
• À la recherche de catégories temporelles communes
• Conclusion