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Le travail humain
P.U.F.

I.S.B.N.9782130573227
104 pages

p. 5 à 22
doi: 10.3917/th.721.0005

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Volume 72 2009/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Activités de conception et créativité : de l’analyse des facteurs cognitifs à l’assistance aux activités de conception créatives

N. Bonnardel

Résumé de l'article

A challenge for designers is to reach design solutions and to define products that are both new and adapted to the context and to future users or consumers. Indeed, to be competitive, companies have to regularly propose new products to consumers. Moreover, we can consider that there is « something » more than technical knowledge and expertise in design activities : the designers’ creativity. We especially argue that non routine design activities are situated on a continuum going from minor creative activities to major creative activities. In line with this view, we first describe examples observed in real-life situations, which show the role of analogies in creative design activities. We also compare cognitive processes described in models of design and in models of creativity. A crucial objective is then pursued : to enhance the emergence of creative ideas from designers. Towards this end, we present experimental results about designers’ evocation processes, which suggest how to support professional designers in extending their research space of ideas. Finally, we describe computational systems, whose functioning is derived from such results, and we propose new directions for supporting complementary processes involved in creative design activities. Keywords : Design Activities, Creativity, Cognitive Processes, Computational Support. Cet article propose un nouvel éclairage des activités de conception non routinières. L’idée défendue est qu’elles se situent sur un continuum allant des activités créatives mineures aux activités créatives majeures. De ce fait, la créativité est comparée aux activités de conception non routinières. Cela permet de caractériser les principaux processus cognitifs mis en œuvre dans les situations créatives. Des conditions stimulant l’émergence d’idées créatives de la part de concepteurs sont ensuite identifiées au moyen de résultats expérimentaux. Sur de telles bases, ont été développés des systèmes informatiques qui semblent particulièrement appropriés pour favoriser les activités de conception créatives. Ainsi, conformément à une approche d’ergonomie cognitive, la compréhension des facteurs cognitifs impliqués dans les activités de conception créatives contribue à la proposition de modalités d’assistance à ces activités. Mots-clés : Activités de conception, Créativité, Processus cognitifs, Assistance informatique.

Plan de l'article

• I. INTRODUCTION

• II. SITUATIONS DE CONCEPTION ET CRÉATIVITÉ

• II . 1. ACTIVITES CRÉATIVES ET ACTIVITÉS DE CONCEPTION

• II . 2. EXEMPLES DE SITUATIONS DE CONCEPTION CRÉATIVES

• III. PROCESSUS CRÉATIF ET ACTIVITÉS DE CONCEPTION

• III . 1. FORMULATION ET REFORMULATION DU PROBLÈME

• III . 2. RECHERCHE DE SOLUTIONS CRÉATIVES

• III . 3. L’EVALUATION D’IDÉES OU DE SOLUTIONS CRÉATIVES

• IV. ÉTUDE EXPÉRIMENTALE DE L’ÉMERGENCE D’IDÉES EN CONCEPTION

• IV . 1. HYPOTHESES ET TRAVAUX ANTÉRIEURS

• IV . 2. PARTICIPANTS ET PROCÉDURE EXPÉRIMENTALE

• IV . 3. ANALYSE DES DONNÉES RECUEILLIES

• IV . 4. RÉSULTATS

• V. CONCLUSION : VERS UNE ASSISTANCE AUX ACTIVITÉS DE CONCEPTION CRÉATIVES

• V . 1. FAVORISER L’ÉMERGENCE D’IDÉES CRÉATIVES

• V . 2. FAVORISER L’ÉVALUATION DE SOLUTIONS DE CONCEPTION

• V . 3. VERS DES ENVIRONNEMENTS INFORMATIQUES FAVORISANT PLUSIEURS PROCESSUS COGNITIFS

• BIBLIOGRAPHIE

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