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Les Cahiers du numérique

2014/3 (Vol. 10)

  • Pages : 144
  • ISBN : 9782746246720
  • DOI : 10.3166/LCN.10.3.55-72
  • Éditeur : Lavoisier

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Résumé

Français

Le but de cet article est d’examiner les compétences en jeu dans les humanités digitales dans le cadre de productions « délivrées ». Les enjeux autour du développement d’une translittératie sont examinés, notamment en imaginant une évolution de l’article scientifique puisant aux logiques du transmédia pour en faire un article davantage ouvert, sous la forme d’une Application Programming Interface (API).

English

Transliteray and transmedialityWhat kind of competences are necessary to new “unbound” productions ?The purpose of this article is to examine the skills involved in digital humanities projects. Transliteracy and transmedia can be interesting concepts to understand the evolution of scientific communications. We show some results of a survey about literacies and scholars in Digital Humanities. Finally, we try to imagine a new kind of scientific article with an API system.

Plan de l'article

  1. 1 - Introduction
    1. Méthodologie
  2. 2 - Le contexte et les enjeux de la translittératie
  3. 3 - Une délivrance complexe
  4. 4 - La piste transmédia
    1. Vers un article ouvert sous la forme d’une API ?
  5. 5 - Conclusion

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