Les Cahiers Dynamiques 2008/2
Les Cahiers Dynamiques
n° 42, 2008/2
92 pages
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Vous consultezLe renouveau du faire avec

 
 

SOMMAIRE

Actualité

Éditorial

Page 3 à 3
Gisèle Fiche   La relève

Perspectives

Page 4 à 8
Christian Chauvigné   Éclairages prospectifs La formation supérieure professionnelle à l'usage des écoles de service public

Orientations

Page 9 à 10
Patricia Rousson   Zoom sur le projet stratégique national 2008/2011

International

Page 11 à 12
Maud Angot   Les contrats parentaux : Une nouvelle forme de prévention et de traitement de la délinquance

Bloc-notes

Page 13 à 13
  Bloc-Notes

Lectures

Page 14 à 15
  Lectures

Dossier : Le renouveau du faire avec

Expériences

Page 16 à 20
Michel Fadat   L'invention éducative au quotidien Le bricolage obstiné du faire avec
Page 21 à 22
Jean-Patrick Leblanc   L'action éducative en 3 actes : le Théâtre
Page 23 à 25
Chantal Violet   Atelier bien-être
Page 26 à 29
Maël Virat et Jean-Jacques Chauchard   De la séquence pédagogique à la posture professionnelle La réalisation d'un Audiolivre

Regards Croisés

Page 30 à 34
Rémi Casanova   Faire avec… vers un ancrage pédagogique
Page 35 à 38
Michel Botbol et al.   Quand le lien à l'autre est à la fois le problème et la solution

Témoignages

Page 39 à 41
Florence Guittet   Transmission des savoirs La stratégie du faire avec
Page 42 à 44
Marc Labrune   Le faire avec au centre éducatif renforcé (cer) Sillage Ensemble sur le même bateau
Page 45 à 47
Pascal Devaud   Les activités socio-éducatives à Fleury-Mérogis : de la préhistoire aux temps modernes
Page 48 à 50
Bernard Guzniczak   La relève du premier de cordée

Table Ronde

Page 51 à 57
Dominique Youf et al.   Le renouveau du faire avec

Formation

Page 58 à 61
Les activités dans la formation initiale des éducateurs
Nadine Chaïb   Défense et illustration des activités de médiation éducative
Page 61 à 63
Les activités dans la formation initiale des éducateurs
Agnès Bougerol   La formation par l'expérience
Page 64 à 66
Benoist Jolly   Activités physiques et sportives et formation initiale des éducateurs
Page 67 à 69
Fabrice Audebrand et Céline Matuszak   Les sens de la médiation

Outils

Page 70 à 72
Bernard Guzniczak   Le faire avec, c'est être avec, c'est le faire « être »
Page 73 à 75
Géraldine Gourbin   L'activité éducative comme expérience
Page 76 à 78
Nathalie Faure   Pour une politique culturelle du faire et du faire avec
Page 79 à 81
Franck Bousquet   Des moyens pour l'expression !

Outillage

Cogito

Page 82 à 85
Pascal Devaud   Scènes de la vie quotidienne

Bibliographie

Page 86 à 89
  Bibliographie

FICHE TECHNIQUE

Les Cahiers Dynamiques 2008/2 (n° 42). 92 pages.
ISSN : 1276-3780
ISSN en ligne : 2109-9545.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2008-2.htm>.