Les Cahiers Dynamiques 2009/3
Les Cahiers Dynamiques
n° 45, 2009/3
96 pages
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Vous consultezÉduquer les mineurs délinquants

 
 

SOMMAIRE

Actualité

Éditorial

Page 3 à 3
Jean-Pierre Valentin   Les Cahiers dynamiques : une nouvelle étape

Chronique

Page 4 à 9
Eirick Prairat   Ce que sanctionner veut dire

Orientations

Page 10 à 12
Vincent Hubault   Action d'éducation dans le cadre pénal… quelques éléments de contexte

Bloc-notes

Page 13 à 13
  Bloc-notes

Lectures

Page 14 à 15
Régis Eymann   Lectures

Dossier : Éduquer les mineurs délinquants

Repères

Page 16 à 22
Dominique Youf   Éduquer au pénal
Page 23 à 28
  Organiser l'action éducative au pénal en Seine-Saint-Denis Entretien avec Francis Monge
Page 29 à 33
Dalila Belgacem   Le développement moral « L'enfant ne naît ni bon ni mauvais, au point de vue intellectuel comme au point de vue moral, mais maître de sa destinée… » (Piaget)
Page 34 à 38
Louisa Aït Hamou   Nouveaux enjeux et articulation des acteurs Politique pénale de délinquance des mineurs

Outils et expériences

Page 39 à 43
  La réparation pénale
Page 44 à 47
Grégoire Meurin   Apprentis citoyens Reportage à l'uemo de Cluses
Page 48 à 51
  L'action éducative au pénal en milieu ouvert uemo d'Orléans Sud
Page 52 à 54
Nahima Laïeb   Le Travail d'intérêt général (tig) Sanction pénale et acte éducatif ?

Regards croisés

Page 55 à 60
Grégoire Meurin   Éducation et justice, de la contrainte à l'adhésion Entretien avec Pierre Pédron et Patricia Vandekerckhove

Témoignages

Page 61 à 63
  Éduquer, former, enseigner… les avantages du partenariat Action éducative structurée par les activités de jours
Page 64 à 66
Sébastien Marchand   Tenir ensemble L'action éducative au pénal en centre éducatif fermé
Page 67 à 71
  Établissement pour mineurs Éduquer en milieu carcéral
Page 72 à 75
Marie-Hélène Boisseau   Temps éducatifs, temps contraints ?

Reportage

Page 76 à 80
Bernard Guzniczak   Consultation familiale à Paris Une prise en charge originale

Histoire

Page 81 à 84
  Penser l'action éducative au pénal au premier temps de l'Éducation surveillée Article de Jean Chazal commenté par Jean-Jacques Yvorel

Outillage

Cogito

Page 85 à 88
Marc Brzégowy   Quand la recherche de l'efficacité croise la quête du sens Réformes à la Protection judiciaire de la jeunesse

Bibliographie

Page 89 à 92
  Bibliographie

FICHE TECHNIQUE

Les Cahiers Dynamiques 2009/3 (n° 45). 96 pages.
ISSN : 1276-3780
ISSN en ligne : 2109-9545.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2009-3.htm>.