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Jeux d’été.

2 Nombreux sont ceux, j’imagine, parmi nos lecteurs qui durant l’été essayent de « repasser » tel ou tel diplôme (comme des baccalauréats en ligne)

3 L’exercice que je vous propose aujourd’hui pour le mois d’août est beaucoup plus exigeant.

4 Comme vous le savez, le concours de recrutement des Professeurs d’Université en Sciences de Gestion vient de se terminer. Commençons, comme il se doit, par féliciter tous les candidats et bien sûr, particulièrement les 27 qui ont subi avec succès les trois épreuves et accèdent, de ce fait, au rang magistral par la voie dite royale. Félicitons aussi le dévouement et le travail du jury, qui sous la Présidence du Professeur Pierre-Lois Dubois, a conduit les débats pendant de longs mois.

5 Les sciences de gestion, au concours d’agrégation, sont réparties en 8 spécialités :

• comptabilité et contrôle de gestion
• finances
• marketing
• gestion des RH
• gestion de production et logistique
• gestion des systèmes d’information et communication
• gestion juridique et fiscale
• management stratégique

Il y avait 87 inscrits répartis dans ces sections.

6 Lors de la 2° épreuve - la leçon en loge - les candidats restant en lice avaient à tirer un sujet au sort, qu’ils préparaient, en loge, pendant 8 heures avec des livres ou documents à leur disposition (mais pas d’Internet), avant de faire leur prestation pendant vingt minutes devant le jury.

7 Nous voilà arrivés au « jeu » que je vous propose (certains d’entre nous connaissent déjà cet exercice et pourront aisément le refaire ) : vous allez trouver ci-dessous la liste exhaustive des sujets choisis par le jury et soumis aux candidats.

8 Bien entendu, il ne s’agit pas de vous mettre dans les conditions réelles du concours : il vous faudrait quarante jours et vos congés n’y suffiraient pas, mais d’imaginer quelle serait votre réaction et la ou les lignes directrices de votre exposé.

9 Bonne chance :

• La gestion des risques de l’entreprise
• Est-il possible de gérer une entreprise démocratiquement ?
• Droits de propriété, innovation et compétitivité de l’entreprise
• Peut-on normaliser le management ?
• La théorie des parties prenantes est-elle une théorie ?
• Les sciences de la mesure en gestion
• Création de valeur et intérêts des parties prenantes
• Mondialisation et gestion
• Qu’est-ce qu’un bon dirigeant ?
• Les sciences de gestion doivent-elles forcément être plurielles ?
• Performances à court terme et développement durable des entreprises
• Les comportements mimétiques et leurs enjeux
• Entreprise en réseau et dépendance
• Management et créativité
• Existe-t-il une gestion spécifique de l’entreprise à but non lucratif?
• Leadership et management
• Pouvoirs et contre-pouvoirs dans l’entreprise mondialisée
• Le rôle du dirigeant dans la création de valeur de l’entreprise
• Don et gestion
• Objectivité et sciences de gestion
• La gestion n’est-elle que convention ?
• La gouvernance des entreprises : universalisme ou contingence ?
• Quelle gouvernance dans l’entreprise mondialisée ?
• Le débat actionnaire/autres parties prenantes
• Management et transmission d’entreprise
• La stratégie de l’entreprise est-elle guidée par son environnement ?
• Créations de valeurs dans l’entreprise
• La citoyenneté de l’entreprise est-elle un concept ou un gadget ?
• La cohérence de l’organisation
• Management d’entreprise, management public
• Quelles relations entre éthique et profit dans les entreprises ?
• Gestion et modélisation
• Le management des entreprises et la médiatisation
• Actualité de Taylor et Fayol
• Stratégie et incertitude
• La rémunération de dirigeants
• Les prophéties auto-réalisatrices en gestion
• Le concept de sécurité et ses conséquences pour les entreprises
• Qu’est-ce qu’une bonne théorie dans les sciences de gestion ?
• Evolution de la Société et gestion de l’entreprise.

A votre avis, méritez-vous de faire partie des 33 candidats qui ont franchi cette deuxième épreuve ?

10 Ces sujets - que je trouve précis et de belle qualité - portent à réflexion.

11 Par exemple, il y a quatre ans, combien de questions semblables auraient pu être posées ? J’en ai dénombré -sans trop affiner- environ la moitié. Ce qui peut être un estimateur du renouvellement de la recherche en management (c’est considérable) et peut-être aussi l’influence (marginal) d’un certain effet de mode.

12 Les items qui reviennent le plus souvent (50%) sont ceux relatifs :

• au management, en général, et aux sciences de gestion (c’est bien normal)
• à la gouvernance, droits de propriété, parties prenantes
• au développement durable, éthique, citoyenneté

Les autres thèmes (mondialisation, création de valeurs, organisation, motivation…) se répartissant à peu prés les autres 50%.

13 Certains pourront penser que les sciences de gestion s’orientent un peu (trop ?) vers des concepts « mous », je veux dire peu mesurables…Débat ouvert.

14 Peut-être d’autres auront envie, éventuellement, de déceler une espèce d’amorce de dialogue qui commence à se mettre en place ( mais je me projète peut-être) entre les partisans d’un relativisme /constructivisme… et ceux qui entendent conserver une approche universelle des valeurs (toutes les valeurs ne se valent pas…).

15 Bon repos bien mérité et/ou travail « tranquille » pendant cette pause traditionnelle.

16 Aline Scouarnec, qui s’est tant dévouée, depuis la création de Managementet Avenir, en tant que Rédacteur en Chef de notre Revue, pour la réussite de notre projet autonome d’une nouvelle revue académique vient d’être reçue à ce concours des Professeurs d’Université en Sciences de Gestion. Au nom du Comité de Rédaction, et sans aucun doute de vous tous, amis lecteurs, je lui adresse mes plus vives félicitations ; et ce d’autant plus, qu’elle s’est affirmée - pour l’essentiel - sur le thème novateur (largement transdisciplinaire) qui est celui de la prospective des métiers et de la gestion des compétences individuelles.