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Mondes en développement
De Boeck Université

I.S.B.N.2804147274
140 pages

p. 85 à 100
doi: en cours

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no 132 2005/4


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Les objectifs d’Éducation

Pour Tous 2015, contexte démographique et scolarisation

Claude Sauvageot Françoise Stoeffler-kern
Résumé de l'article
Les objectifs de Dakar (Éducation Pour Tous 2015, Dakar 2000) ont été fixés de manière identique pour toutes les régions et pays du monde sans tenir compte de leurs différences en termes de situation de départ, d’évolution démographique et de moyens disponibles. Connaître le contexte démographique et son évolution à l’horizon 2015 est indispensable pour différencier les pays concernés et pour pouvoir prendre la mesure de leurs efforts à fournir. Atteindre ces objectifs devient un pari quasi insurmontable pour ces pays et demandera des efforts et des investissements bien plus élevés que ceux auxquels ils ont déjà consenti entre 1990 et 2000.Mots-clés : croissance démographique, Éducation Pour Tous 2015, scolarisation primaire universelle, parité garçons/filles. The Dakar Declaration “Education for All, Dakar 2000” set identical goals for all countries and regions in the world without taking into account the differences between countries in terms of initial situation, demographic evolution and available means. To know the demographic context and its evolution at the horizon 2015 is indispensable to differentiate between the countries concerned and to measure the efforts to be supplied. To reach these goals will become an almost insurmountable challenge for these countries and will require much more important efforts and investments than they devoted over the 1990-2000 decade.Keywords : Demographic growth, Education for all 2015, Universal Primary Schooling, equal Access for boys and girls.
Plan de l'article
• 1. DE DAKAR 2000 AUX OBJECTIFS POUR 2015 : DANS QUEL CONTEXTE DÉMOGRAPHIQUE ?
— 1.1 Évolution des populations en âge d’être scolarisées selon les régions
— 1.2 Les écarts entre la situation observée en 2000 et les objectifs EPT 2015
• 2. OBJECTIF EPT 2015 POUR LES PAYS DES TROIS RÉGIONS IDENTIFIÉES
— 2.1 Les objectifs liés à la scolarisation : la scolarisation primaire universelle et la parité filles/garçons
— 2.2 Évolution des populations et taux de croissance requis pour atteindre l’Éducation Pour Tous en 2015
— 2.3 La situation par rapport à la parité filles/garçons dans l’enseignement primaire
• CONCLUSION
• BIBLIOGRAPHIE


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