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Multitudes
Assoc. Multitudes

I.S.B.N.sans
220 pages

p. 191 à 195
doi: en cours

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no 14 2003/4


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Le créole et l’École

Jean-Yves Mondon
Résumé de l'article
  Le but de cet article est de montrer que la manière dont à été posée la question de la scolarisation du créole trahit une sorte d’aveuglement sur ce que peut signifier le fait de parler créole - quelque chose comme l’oubli d’une de ses dimensions. Je dis qu’en réfléchissant à ce que pourrait être une institution (comme l’école ou autre chose) tirée de la vie créole étudiée dans sa manière de dire les choses, on pourrait porter remède à cet oubli.


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