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Pensée plurielle
De Boeck Université

I.S.B.N.2-8041-4197-7
132 pages

p. 49 à 56
doi: 10.3917/pp.005.0049

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Dossier

n^o 5 2003/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Ethnopsychologie et Société

Sami Arbach

Résumé de l'article

L’ethnopsychologie peut contribuer à une meilleure gestion de la cité, dans sa complexité, en tenant particulièrement compte de l’appartenance culturelle des membres et des hôtes de la société. Dans ce texte, une question occupe une position centrale : comment l’école et les responsables sociaux peuvent-ils intégrer ce type d’approche ?Mots-clés : ethnopsychologie, groupe « métissé », expérience clinique, pédagogie. SAMI ARBACH. Ethno psychology could help us for a better management of the city in its complexity and particularly taking into account the cultural belongings of the members and of the guests of society. In this text, there is one central question: how could the school and the social officials integrate this kind of approach.Keywords : ethno psychology, mixed cultures, clinical experience, pedagogy.

Plan de l'article

• Préliminaires.

— Sensibilisation des opérateurs sociaux.

• Cadre.

— Dans quel cadre est effectué ce travail et quelles en sont les composantes ?

• Implications scolaires et sociales.

— Que feraient l'École et les Responsables Sociaux de tout ce qui précède ? Comment pourraient-ils en tenir compte tout en remplissant leurs missions respectives Pédagogiques et Sociales ?

• Quel projet ? Quelle pédagogie ?

— Quel espace faut-il réserver aux enfants dans une telle tourmente ? Et, comment l'école s’y prendrait-elle ?

• Supports d'animation.

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Dossier

no 5 2003/1

Ethnopsychologie et Société

Sami Arbach

n^o 5 2003/1