Mon compte |
Mon panier d'achats |
Ma bibliographie 
Contacts |
Aide 
Pensée plurielle
De Boeck Université

I.S.B.N.2804151433
142 pages

p. 117 à 129
doi: en cours

Veille sur la revue
Veille sur l'auteur
Acquérir ce numéro S'abonner à la revue
Vous consultez

no 11 2006/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


La « renaissance » de l’éducation populaire en milieux populaires : nécessité d’une redécouverte et enjeu d’une nouvelle destinée, dans le champ de la vie associative et des politiques culturelles

Michel Goffin
Résumé de l'article
Le défi de la renaissance de l’éducation populaire est devant nous. Il passe notamment par la reconnaissance des milieux populaires, comme enjeu de la participation citoyenne au-delà des exigences de mimétismes sociaux et culturels. L’action socioculturelle ne peut faire l’impasse sur la question de la solidarité effective et sur celle de l’émancipation libératrice, donc aussi sur la rencontre des gens là où ils vivent, leur besoin de temps invisible pour construire du projet social qui fédère des intérêts individuels vers un intérêt général garanti à tous.Mots-clés : culture, discrimination positive, éducation permanente, inégalités sociales, milieux populaires, participation citoyenne, pauvreté. The challenge of the rebirth of popular education stands in front of us. It goes among others through the recognition of the popular milieus as a stake of the citizen participation beyond the demands of social and cultural mimetism. Socio-cultural action has to tackle the issues of effective solidarity and liberating emancipation, as well as the meeting of people where they live, their need of invisible time to build social project federating individual interests towards a general interest guaranteed for everyone.Keywords : culture, positive discrimination, permanent education, social inequalities, popular milieus, citizen participation, poverty.
Plan de l'article
• Les « milieux populaires » : un repère toujours d’une écrasante actualité
• Pour une politique socioculturelle… en faveur de l’accès et de la participation du plus grand nombre
• Il y a culture et cultures : le monde des arts et le champ de l’éducation permanente s’affrontent et se retrouvent sur le marché des publics à conquérir, à la marge des populations à rencontrer
• Éducation populaire en milieux populaires : l’opportunité d’une renaissance en ce XXIe siècle
• Plus que de décréter des solutions, inventons les questions et les défis


Ajouter cet article à votre panier d’achats
© Cairn 2007 Vie privée | Conditions d’utilisation | Conditions générales de vente
À propos | Éditeurs | Bibliothèques | Aide à la navigation | Plan du site | Raccourcis