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Pensée plurielle
De Boeck Université

I.S.B.N.2804151433
142 pages

p. 131 à 137
doi: en cours

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no 11 2006/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


Aux antipodes des pensées univoques, libérons les milieux populaires de l’inclusion sociale, par l’éducation populaire !

Michel Goffin
Résumé de l'article
L’éducation populaire est un des leviers de la démocratie culturelle et sociale. Elle fait sienne la nécessité d’œuvrer à l’émancipation des citoyens de conditions populaires au travers d’associations volontaires qu’ils se donnent.Mots-clés : association, démocratie, éducation populaire, émancipation, exclusion, inclusion, pauvreté. Popular education is one of the levers of cultural and social democracy. Hers is the necessity of striving for the emancipation of the citizens from popular environments thanks to voluntary associations that they give themselves.Keywords : association, democracy, popular education, emancipation, exclusion, inclusion, poverty.
Plan de l'article
• Le paradigme de la pauvreté : exclusion et inclusion vont de pair !
• Pauvreté : ne pas se tromper d’analyse, quant à l’évolution des milieux populaires !
• Pour sortir de la logique exclusion / inclusion, l’éducation populaire !


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