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Pensée plurielle
De Boeck Université

I.S.B.N.2804151433
142 pages

p. 99 à 107
doi: en cours

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no 11 2006/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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La notion de transmission : un analyseur de la décision d’adultes d’entrer en formation ?

Mireille Prestini-Christophe
Résumé de l'article
La formation d’adultes représente aujourd’hui un enjeu de société car elle peut apparaître comme un des moyens pour s’adapter aux événements notamment économiques, permettre une conduite de dégagement face aux déterminismes, faire face ou redonner sens à sa vie. L’analyse de 48 entretiens d’adultes entrant en formation a permis de mettre en évidence que, selon le type de fait déclencheur à la décision, deux types de transmission existaient :
  • la volonté de l’individu de vouloir transmettre ses compétences et une certaine idée ou une certaine conception du métier ;
  • le souhait pour la personne de transmettre des valeurs et d’avoir un rôle notamment professionnel qui correspond à celles-ci.

La décision d’adultes d’entrer en formation peut ainsi être lue comme la création de nouveaux modes de faire et de nouveaux modes de transmettre, l’invention de nouvel idéal du lien social combinant la liberté de chacun et la solidarité entre tous.Mots-clés : adulte, formation, décision, fait déclencheur, transmission. At present, adult training stakes are high in society, because it can be considered as one of the best way to fit events, notably in economics field, to allow tearing away from determinism, facing up to things and live makes sense again. Through the analysis of 48 biographical interviews of some adults starting training, we point out there would exist two kinds of transmission, according to what the determining factor is when decision is made :
  • Individual has the willpower to pass its own competences on and has a special idea or a special design about work.
  • Individual wishes it passed values on and it played a role, in work field especially, in consistency with these values.

As a result, adult decision making to start training can be understood as the creation of new making processes and new passing on ways, the invention of new ideal about social links, blending freedom for everybody and solidarity between everybody.Keywords : adult, training, decision, determining factor, transmission.
Plan de l'article
• La notion de transmission et le choix professionnel des jeunes
• La personne adulte
• La décision d’adultes d’entrer en formation
• Le fait-déclencheur
• La décision d’adulte d’entrer en formation : transmettre une certaine vision du métier
• La décision d’entrer en formation : transmettre des valeurs
• Conclusion
• BIBLIOGRAPHIE


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