« La notion d’événement, une nouvelle perspective en Sciences humaines et sociales ? »

Le propos introductif de Francis Danvers situe les enjeux théoriques de la notion d’événement dans un cadre anthropologique, consistant à mobiliser une pensée critique sur un terme vague dans le champ des sciences humaines et sociales.

L’intervention de Jacqueline Descarpentries-Billon, « Quand Aristote vient interroger la canicule », consiste, à partir d’un événement à la fois climatique, politique, médiatique et social, à montrer en quoi la notion d’accident est interpellée pour interroger les postulats sous-jacents aux sciences de la santé.

La conférence de Jean-Pierre Boutinet, « L’individu dans la société postmoderne : quel rapport à l’événement ? », souligne l’opposition de nouvelles temporalités dans nos environnements et met l’accent sur le sens d’« un retour de l’événement », contemporain d’une métamorphose de l’individu en acteur.

Auteur d’un ouvrage sur « le dire de l’événement » [1], Michèle Leclerc-Olive revient, à partir du protocole d’enquête, sur l’armature narrative des biographies en répondant à la question : « Comment étudier les événements biographiques ? », en considérant tout à la fois un pôle éthique et un pôle théorique.

Christophe Niewiadomski, dans une perspective clinique situe l’événement entre intra-psychique et socio-psychique. L’événement « catastrophique » fait surgir une quête de sens par des effets de résonances et d’interprétation dans les groupes.

Mireille Prestini-Christophe nous présente les premiers résultats d’une recherche doctorale en cours portant sur la décision d’entrée en formation chez les adultes : « La décision d’entrée en formation chez les adultes : un rapport a l’événement ». Quelle peut être la place de l’événement dans le processus de décision ?

Annie Semal-Lebleu, en forme de propos conclusif, « La Validation des Acquis de l’Expérience, un événement fondateur dans la vie envisagée comme processus », interroge la procédure de validation des acquis de l’expérience (VAE), comme événement fondateur dans la vie, engagée comme processus mettant en reliance l’expérience et l’événement.