Cairn.info - La relation à l'autre dans le travail social : sens et enjeux d'une lecture biographique

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Pensée plurielle
De Boeck Université

I.S.B.N.9782804158118
164 pages

p. 9 à 17
doi: 10.3917/pp.017.0009

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n° 17 2008/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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La relation à l’autre dans le travail social : sens et enjeux d’une lecture biographique

Sabine Voélin Ida Dery

Résumé de l'article

L’idée qui se trouve à la base de cet exposé est de proposer un modèle possible d’intervention sociale qui articule théorie et pratique à trois niveaux : a) celui d’un cadre théorique propre à aborder les problématiques relationnelles, b) celui d’une approche méthodologique élaborée à partir des concepts convoqués en tant que guides d’action, et c) celui de l’agir. Une situation d’impasse relationnelle exigeant une démarche d’« inter-compréhension » sera présentée à titre d’exemple.Mots-clés : intervention sociale, récit de vie, interactionnisme de la déviance, intercompréhension, intercommunication2, validation. The basic idea of this account is to propose a possible model of social intervention that would articulate theory and practice at three levels a) the level of a theoretical frame that could tackle relationship problems b) the one of a methodological approach worked out from the concepts taken as action guides and c) the one of action. As an example, a relationship situation in which a dead end has been reached and which requires an “inter-comprehension” move will be presented.Keywords : social intervention, life story, deviance interactionism, inter-comprehension, inter-communication, validation.

Plan de l'article

• Conclusion

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