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Psychothérapies
Médecine & Hygiène

I.S.B.N.sans
78 pages

p. 75 à 97
doi: en cours

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Volume 28 2008/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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À propos de la formation et de l’orientation psychothérapeutique des assistants en psychiatrie

Description de la situation dans deux universités belges en 2006 et ouverture de pistes de recherche

Dr Sylvain Dal Eric Constant
Résumé de l'article
La formation à la psychothérapie des assistants psychiatres reste un domaine peu étudié. Jusqu’à présent, il a principalement fait l’objet de recherches théoriques de la part de formateurs ayant une orientation surtout psychanalytique. Ayant réalisé une étude à large échelle en 2006 auprès des assistants de Belgique et des Pays-Bas, nous proposons ici une première série de résultats, en nous focalisant sur les assistants de l’Université Catholique de Louvain, ce qui nous permet de démontrer l’hétérogénéité de cette population limitée, pourtant habituellement considérée comme d’orientation psychanalytique, et d’esquisser des questions et des axes de recherche qui seront abordés dans une série d’articles ultérieurs. En plusieurs points nous comparons également cet échantillon avec la Katholieke Universiteit Leuven.Mots-clés : psychothérapie, formation, assistant, interne, résident, psychiatre, orientation. The psychotherapeutic education of psychiatric residents remains a poorly studied area. Until now, there have been a few theoretical researches, mainly along psychoanalytical lines. We did a large scale study in 2006, among Belgian and Dutch residents. We present here the first results, focused on the population of residents from the Université Catholique de Louvain (UCL) which shows a great heterogeneity enabled among them, contrarily to the common opinion stating that they are almost exclusively marked by the psychoanalytic movement. We also compare them with residents from the Katholieke Universiteit Leuven (KUL). This allows us to sketch out a few key questions and delimitate some research axes that we will develop in ulterior articles.Keywords : psychotherapy, education, internship, residency, psychiatry, orientation.
Plan de l'article
• Introduction
• Matériel et méthodes
• Littérature
— Mise en perspective historique
— Les références descriptives et explicatives
— Les références normatives
• Résultats
— Données démographiques
— Formation théorique psychiatrique et à la psychothérapie
— Supervision
— Composition de « l’identité de soignant »
— Influence des diverses sources d’information/identification
— Orientation des patrons
— Perception de l’orientation des autres assistants
— Expérience de settings divers
— Le lieu de stage
— Immersion culturelle
— La place des outils
— Les objectifs psychothérapeutiques
— Influence de l’université
— La perception des différentes formes de psychothérapie
— L’influence des auteurs
• Discussion
• Pistes de travail
• Conclusion
• Bibliographie


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