Recherche & formation
n° 68, 2011/3
180 pages
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Vous consultezFormer et apprendre à distance
SOMMAIRE
Dossier
Page 9 à 14
Stéphane Simonian
Former et apprendre à distance
Articles
Page 15 à 30
Manuel Musial
et al.
Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d'un scénario pédagogique
Page 31 à 46
Pascal Marquet
e-Learning et conflit instrumental
Entre didactique, pédagogie et technique
Page 47 à 62
Emmanuelle Villiot-Leclercq
et al.
Une approche par scénarios pour la conception d'un dispositif d'accompagnement en ligne
Page 63 à 78
Jacques Audran
et Claudine Garcin
Apprendre en ligne, une question de participation ?
Page 79 à 94
Georges Ferone
Favoriser les interactions à distance en formation des maîtres
La présence du formateur
Page 95 à 108
Jérôme Eneau
et Stéphane Simonian
Un scénario collaboratif pour développer l'apprentissage d'adultes, en ligne et à distance
Autour des mots de la formation
Entretien
Page 121 à 124
Stéphane Simonian
et Jean-Claude Manderscheid
Formation à distance et hybridation
Entretien avec Jean-Claude Manderscheid réalisé par Stéphane Simonian
Débats & controverses
Page 127 à 136
Marie-Françoise Fave-Bonnet
Formation pédagogique et développement professionnel des enseignants du supérieur
Le « cas » français
Varia
Page 135 à 166
Françoise Regnard
Musicien et enseignant
Une identité unique en formation
Page 139 à 152
Serge Leblanc
et Philippe Veyrunes
« Vidéoscopie » et modélisation de l'activité enseignante
Notes critiques & lectures
Page 169 à 170
Fernando Segui
La formation des enseignants en musique. État de la recherche et vision des formateurs
Page 170 à 172
Richard Wittorski
Fondements des pratiques professionnelles des enseignants
Page 172 à 173
Anne Jorro
L'évaluation, levier du développement professionnel ?
Page 173 à 174
Anne-Catherine Oudart
La didactique professionnelle. Approche anthropologique du développement chez les adultes
Page 174 à 175
Françoise Carraud
Conseiller et accompagner. Un défi pour la formation des enseignants
FICHE TECHNIQUE
Recherche & formation 2011/3 (n° 68). 180 pages.
ISSN : 0988-1824
ISSN en ligne : 1968-3936.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2011-3.htm>.
