Recherche & formation
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Vous consultezRecherche & formation
2012/2 (n° 70)
La construction de l’expérience
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2012/1 (n° 69)
La formation et le genre
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2011/3 (n° 68)
Former et apprendre à distance
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2011/2 (n° 67)
Former les universitaires en pédagogie
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2011/1 (n° 66)
Varia
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2010/3 (n° 65)
Former sous influence internationale
Circulation, emprunts et transferts
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2010/2 (n° 64)
Les référentiels en formation
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2010/1 (n° 63)
Approches cliniques des apprentissages
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2009/3 (n° 62)
L'accompagnement dans la formation
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2009/2 (n° 61)
Former à accueillir les élèves en situation de handicap
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2009/1 (n° 60)
La formation des enseignants
Des IUFM aux Masters
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2008/3 (n° 59)
Formation à la recherche, formation par la recherche
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2008/2 (n° 58)
Pour conjuguer les intérêts professionnels
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2008/1 (n° 57)
Le travail enseignant
....................................... [ Consulter ce numéro ]
À Consulter sur Revues.org
2007/3 (n° 56)
Les organisateurs de l'activité enseignante
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2007/2 (n° 55)
La question des contenus en formation des enseignants
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2007/1 (n° 54)
Nouveaux cursus, nouveaux diplômes
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2006/3 (n° 53)
Formation de formateurs d'adultes
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2006/2 (n° 52)
De l'éthique professionnelle en formation et en recherche
....................................... [ Consulter ce numéro ]
2006/1 (n° 51)
Analyse de pratiques
....................................... [ Consulter ce numéro ]
