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I.S.B.N.2749206081
124 pages

p. 49 à 54
doi: en cours

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Dossier : Éthique, décision et personnes vulnérables

no 20 2006/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


Clinique d’un réseau d’aide à la décision, ou l’éthique du projet pour l’enfant en difficulté

Michèle Lapeyre
Résumé de l'article
L’auteur, psychologue scolaire, nous fait partager ses interrogations quant à la pratique de l’élaboration d’un projet éducatif pour des jeunes enfants en difficulté à l’école. Cherchant à répondre au plus près de sa pratique quotidienne, Michèle Lapeyre propose une posture éthique en illustrant son propos par deux cas d’enfants : « Maman, fais-moi l’école ! » dit l’un ; « Je suis dans le ventre de ma maman », assure l’autre. Faire advenir le petit d’homme, entendre les souffrances des parents, valoriser l’école, c’est dans cette situation complexe qu’un projet peut – ou non – se décider...
Plan de l'article
• Gil : « Maman, fais-moi l’école ! »
• Éli : « Je suis dans le ventre de ma maman »


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