Reliance 2006/4
Reliance
no 22, 2006/4
116 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782749206394
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Vous consultezEducation inclusive
Enjeux et perspectives

 
 

SOMMAIRE

Éditorial

Page 7 à 9
Denis Poizat   Toujours plus ?

Du singulier à l'universel. Entretien avec Roger Belot

Page 10 à 12
Denis Poizat   Entretien avec Roger Belot

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Des élèves autrement capables

Page 13 à 16
  Une rencontre de tous les possibles Scolarisation des personnes handicapées

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - L'éducation et la formation : 1975-2005 quelles évolutions ?

Page 17 à 21
Marie-Christine Philbert et Marie-Christine Faraut   L'éducation et la formation : 1975-2005 quelles évolutions ?

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Regard des cadres de l'Éducation nationale

Page 22 à 25
Christian Willhelm   L'Éducation nationale et la loi de 2005
Page 26 à 27
Jean-Michel Eple   Penser et mettre en œuvre la formation des enseignants
Page 28 à 29
Jean-Marc Louis   L'accueil des élèves handicapés : une chance pour l'École tout entière

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Chaque type de handicap nous confrontera à une situation nouvelle

Page 30 à 32
Jeannie Montmayeur et Denis Poizat   Chaque type de handicap nous confrontera à une situation nouvelle

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Situation concrète de la scolarisation des enfants en situation de handicap

Page 33 à 34
Jean-Pierre Cuvelier   Repères chiffrés à l'échelon d'un département : la Somme
Page 35 à 36
Charles Gardou   Normativité et échec
Page 37 à 39
Serge Ebersold   La nouvelle loi change radicalement la place du handicap pour l'école

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Un dispositif nouveau : la Maison départementale des personnes handicapées

Page 40 à 43
Antoine Aubry et al.   Un dispositif nouveau : la Maison départementale des personnes handicapées
Page 44 à 45
Jean-Luc Simon   À propos du « projet de vie »

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Témoignages croisés : élèves en situation de handicap, professeurs, responsables d'établissement

Page 46 à 49
Jean-Michel Bernardin et Jean-Luc Simon   Charles-Édouard Jeune lycéen en situation de handicap au lycée Émile-Zola de Rennes
Page 50 à 52
Bernard Lefevre   Thomas Jeune lycéen en situation de handicap scolarisé au lycée Boucher-de-Perthes à Abbeville en 1re S
Page 53 à 55
Jean-Pierre Delbouys   Hugues Jeune lycéen en situation de handicap scolarisé au lycée Paul-Bert de Bayonne
Page 56 à 57
Catherine Chambard   Anaïs Jeune lycéenne en situation de handicap
Page 58 à 61
Guy Damiot et al.   Jérémy Bac L., licence en droit, 1re année de psycho malvoyant de naissance
Page 62 à 62
Marc Édouard   L'école est un endroit pour aider nos enfants à préparer leur voyage dans la forêt de la vie
Page 63 à 63
Philippe Lorenzo   Ne sommes-nous pas, selon vous, victimes de nos représentations du handicap ?

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Promouvoir l'accessibilité

Page 64 à 66
  L'exemple de la ville d'Amiens

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Construire en fonction des besoins, non des croyances

Page 67 à 70
François Vermersch et Françoise Lecourvoisier   Dialogue avec les médecins

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Des questions encore en travail

Page 71 à 78
  Débats

Dossier : Éducation inclusive - Enjeux et perspectives - Pour que les enseignants du secondaire ne soient pas perdus

Page 79 à 80
Claude Picano et Denis Poizat   Pour que les enseignants du secondaire ne soient pas perdus

Pour aller plus loin

Page 81 à 85
  Aspects essentiels de la loi du 11 février 2005, dite loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
Page 86 à 90
Pierre Bonjour   Comprendre les enjeux de l'inclusion, le détour par l'histoire
Page 91 à 98
Charles Gardou   Mettre en œuvre l'inclusion scolaire, les voies de la mutation
Page 99 à 103
Denis Poizat   Repères sur l'inclusion : monde, Europe, France
Page 104 à 104
  Bibliographie
Page 105 à 105
  Table des sigles
Page 106 à 107
  S'informer

FICHE TECHNIQUE

Reliance 2006/4 (no 22). 116 pages.
ISSN : 1774-9743
ISSN en ligne : 1951-6282. ISBN : 9782749206394.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-reliance-2006-4.htm>.