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Lavoisier

I.S.B.N.sans
310 pages

p. 95 à 120
doi: en cours

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no 119 2003/3


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Les 6-14 ans et les medias audiovisuels

Environnement médiatique et interactions familiales

Sylvie Octobre
Résumé de l'article
D’après les enquêtes « Pratiques culturelles des Français », les médias audiovisuels prennent une place grandissante dans les loisirs des adultes. Qu’en est-il pour les plus jeunes ? Pour répondre à cette question, et sur la base des résultats d’un enquête menée en 2001-2002 auprès d’un échantillon représentatif de 6-14 ans, l’article présente des données de cadrage concernant le rapports des plus jeunes, les 6-14 ans, avec la télévision, l’écoute musicale et radiophonique, les jeux vidéo et l’ordinateur. Plus précisément, ce sont les interactions familiales autour des médias qui sont observées, en prenant en compte trois dimensions principales – l’affectation des ressources familiales à l’équipement du jeune, la place des consommations médiatiques dans les relations interpersonnelles intrafamiliales et la nature de ces échanges – en fonction de l’âge, du sexe et du milieu familial. Les médias sont ainsi replacés dans « l’économie morale des ménages », qui conjugue partage des consommations et formes de contrôle de l’utilisation des médias. According to surveys on the French population’s cultural practices, the audio-visual media play an increasingly important part in adults’ leisure activities. What about the youth? Drawing on a survey from 2001-2002 on a representative sample of 6 to 14-year-olds, this article attempts to answer that question by presenting data on this age-group’s relationship with television, music, radio, video games and computers. The author focuses on family interactions around the media, taking into account the following three main dimensions in relation to age, gender and family background: allocation of family resources to equip young teenagers; role of media consumption in intra-family inter-personal relations; and nature of that interaction. The media are thus set in “households’ moral economy” which combines shared consumption with forms of control over use of the media.
Plan de l'article
• De l’équipement familial à l’équipement du jeune
• Normes éducatives et interactions médiatiques
• Vers une « culture de la chambre21 »
— Sexe des médias et des interactions médiatiques
• RÉFÉRENCES


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