Santé Publique
S.F.S.P.

I.S.B.N.sans
200 pages

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Santé publique. Volume 19, n° 4



Vol. 19 –2007/4


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Éditorial

François Bourdillon
et André Grimaldi

Dossier : Éducation thérapeutique

Rémi Gagnayre
Page 269 à 270

Introduction

Anne Lacroix
Page 271 à 282

Quels fondements théoriques pour l'éducation thérapeutique ?

Béatrice Grenier
et al.
Page 283 à 292

Le développement de l'éducation thérapeutique en France : politiques publiques et offres de soins actuelles

Béatrice Grenier
et al.
Page 293 à 302

Le développement de l'éducation thérapeutique en France : propositions pour une intégration durable dans le système de soins

François Baudier
et al.
Page 303 à 312

Le développement de l'éducation thérapeutique du patient au sein des régions françaises

Brigitte Sandrin Berthon
et al.
Page 313 à 322

Associer des patients à la conception d'un programme d'éducation thérapeutique

Jacqueline Iguenane
et al.
Page 323 à 334

Implantation de programmes d'éducation thérapeutique de patients vivant avec le VIH dans quatre pays à ressources limitées. Approche évaluative

François Baudier
et Gilles Leboube
Page 335 à 340

Éducation thérapeutique du patient et disease management : pour une 3e voie « à la française » ?

Lectures

 
Page 341 à 346

Analyses de livres

 
Page 347 à 348

Livres reçus

                                     
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