Savoirs et clinique
érès

I.S.B.N.2-7492-0301-5
128 pages

p. 19 à 31
doi: 10.3917/sc.004.0019

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L'enfant devant la loi

no4 2004/1

Écrire l’enfant ou le détruire : l’enfant et la loi du texte dickensien

Sara Thornton
Pourquoi l’enfant mourant est-il un idéal dans le texte de Dickens ? L’écriture de Dickens réduit l’enfant à une surface fétichisée, substitut pour l’enfant lui-même. Une lente anorexie physique et linguistique caractérise souvent ces personnages qui s’effacent sous le poids de la loi pénale ainsi que sous le poids de l’encre dickensienne. Néanmoins, un enfant rebelle, un sujet désirant, resurgit et hante le texte tel un revenant. Cet enfant s’écrit, s’invente et déjoue ainsi la voracité du désir d’adultes tout-puissants ; un être ludique, « différant » et différé, il occupe les marges du récit et crée une espace qui résiste à la finalité terrible de l’enfant parfait.Mots-clés : Dickens et le pouvoir sur l’enfant, la loi dans la psychanalyse, la loi pénale, le désir de l’autre, la béance.. Have it die or write it down : the child in the writing of Dickens. Why is the dying child posited as an ideal in the writing of Dickens ? The child is reduced to a fetichised surface which becomes a substitute for the child itself. A slow physical and linguistic anorexia characterises these child characters who erase themselves beneath the written law and the weight of Dickensian ink. Yet from the margins rises a rebellious child, a desiring subject which haunts the text like a ghost. This child writes and reinvents itself thus undoing the voracious hold of adult desire : a playful being who defers meaning, he or she creates a site of resistance to the dreadful finality of the perfect, angelic child.Keywords : Dickens and power over the child, the Law in psycho-analysis, penal law, the desire of the other, the « béance »..
• L’enfant devant la loi : objet à lire et à écrire
• Écrire l’enfant, c’est le détruire
— La petite Nell et le regard de l’Autre : une mise en scène de l’enfant qui réclame sa disparition
— L’innocence et la loi du désir de l’Autre
• L’enfant qui écrit – le sujet désirant qui hante le texte de Dickens
— Master Bates
— Becky Sharp
• Conclusion


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