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Savoirs et clinique
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I.S.B.N.2749204259
264 pages

p. 201 à 214
doi: en cours

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De Joyce à Beckett

no6 2005/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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James Joyce et la psychanalyse

Table ronde autour de  Jacques Aubert Franz Kaltenbeck Sophie Mendelsohn Catherine Millot Geneviève Morel Annie Tardits
Résumé de l'article
Hypothèse : que Jacques Lacan, dès les années 1920 et 1930, et Jacques Aubert, plus tard, dans leurs champs et enseignements respectifs, auraient buté sur James Joyce et son écriture en tant que supposés savoir un faire. D’où ont pu s’ensuivre une sorte de transfert triangulaire, circulation en forme de transfaire plus encore que triansfert. Mots-clés : le savoir-faire de Joyce, le « transfaire » de Lacan et d’Aubert sur cet auteur et sur son œuvre, le transfert triangulaire (« triansfert ») de Lacan et Aubert sur Joyce, d’Aubert sur Lacan et de Lacan sur Aubert, le transfert des participants de cette table ronde sur Joyce, Lacan et Aubert, le sinthome dans l’écriture de Joyce. Hypothesis : in the 20s and 30s, Jacques Lacan, and later Jacques Aubert came up against James Joyce and his writing in their research and teaching and engaged with him in terms of one who is supposed to know how to ‘make’ art (‘supposés savoir un faire’). From this there came a sort of triangular transfer, a circulation in the form of a ‘transfaire’ more so than a ‘triansfert’. Keywords : the savoir-faire of Joyce, the ‘transfaire’ of Lacan and Aubert onto Joyce and his work, the triangular transfer (‘triansfert’) of Lacan and Aubert onto Joyce, , of Aubert onto Lacan and of Lacan onto Aubert, the transfer of the participants of the panel onto Joyce, Lacan and Aubert, the ‘sinthome’ in the writing of Joyce.


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