Derrière l’exploit et l’image publique du champion que les médias mettent en scène se cache un véritable parcours du combattant. Comparable au voyage initiatique, la filière d’accès au haut-niveau sportif impose constamment une discipline draconienne : marginalisation sociale, mise à distance des attaches familiales, acceptation de la discipline institutionnelle et de la vie collective, confrontation permanente à l’effort intensif, etc.

Les pratiques sportives, au travers des exigences qu’elles imposent aux pratiquants (recherche de la performance, stress compétitif, pression temporelle, difficulté de la tâche, etc.), suscitent le développement de comportements souvent exceptionnels, dont l’élucidation justifie une investigation spécifique.

La préparation physique s’appuie aujourd’hui sur des fondements scientifiques, technologiques, méthodologiques, managériaux et professionnels et elle s’emploie à améliorer les nombreux paramètres de la performance, parmi lesquels la force, la vitesse, l’endurance et les facteurs perceptifs.

Cet ouvrage présente des outils de rationalisation et de mise en Å“uvre pour une démarche didactique innovante. La modélisation de l’activité, la classification des éléments proposée, la démarche d’appropriation construite à partir des duos et la structuration des apprentissages en huit étapes par famille offrent des clés permettant de rationaliser l’approche scolaire de cette discipline complexe.

Au xvi^e siècle, un sport attire l’attention de tout un peuple. Il s’agit de la courte paume. Trois siècles plus tard, ses successeurs se développent en Angleterre : le tennis, le tennis de table, le badminton et le volley. Leur histoire est commune jusqu’à la fin du xix^e siècle puis ils connaissent une popularité différente. Ces sports n’ont pas seulement des écarts en terme d’effectif. Leur règle, leur recrutement social et la manifestation d’émotions du joueur au cours de la partie sont autant de divergences qui peuvent intéresser les sciences humaines et sociales comme la sociologie, l’éthologie et l’histoire.

Le sport gay et lesbien qui, dans la lignée des Gay Games, s’est institué en France depuis le milieu des années 1980, connaît un succès croissant. Partagé entre le monde sportif, dont il critique la culture homophobe, et la subculture gay, à laquelle il reproche l’imposition de normes corporelles, il semble encore chercher sa voie. Par-delà ses errements, une originalité s’affirme néanmoins : en mettant ostensiblement les corps homosexuels en jeu, il prétend s’immiscer dans des enjeux de représentation du « corps homosexuel ». Enjeux liés à la fois aux images et catégories mentales qui rendent a priori le sport et l’homosexualité exclusifs l’un à l’autre, mais aussi aux mécanismes d’élection de porte-parole ou de représentants. Homosexuel parmi les sportifs, l’acteur du sport gay et lesbien se veut sportif parmi les homosexuels. C’est de cet écartèlement que naît la possibilité d’un processus de politisation des mises en scènes du corps : émergence fragile et douloureuse dans un entre-deux qui cherche à s’inscrire, à se nommer, menaçant toujours de basculer d’un côté ou de l’autre de l’alternative rejetée.