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Sociétés contemporaines
Presses de Sc. Po.

I.S.B.N.2747577643
170 pages

p. 111 à 132
doi: en cours

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n^o 56 2004/4

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Sortir d’un metier de vocation : le cas des danseurs contemporains

Pierre-Emmanuel Sorignet

Résumé de l'article

Le calendrier de carrière d’un danseur comporte inévitablement la question de l’après danse. Nombreux sont ceux qui adoptent des stratégies d’évitement et persistent à tenir un discours centré sur la fidélité à la « vocation » d’origine. La difficulté du travail de deuil réside dans la prise de conscience de la perte de « compétitivité » sur un marché du travail où la jeunesse est un atout déterminant. Il s’agit pour le danseur en fin de carrière de savoir perdre l’une de ses vies sociales tout en anticipant un projet professionnel. Les métiers de professeur de danse ou de chorégraphes apparaissent comme la poursuite de l’activité d’interprète. Cependant, ils requièrent des compétences, voir des qualifications spécifiques (diplôme de professeur de danse) que l’ancien interprète ne possède pas nécessairement. L’espace des possibles varie d’un danseur à l’autre. Chacun mobilise ses ressources tant professionnelles que familiales et scolaires pour élaborer une réorientation qui préserve son image de soi. A dancer cannot avoid the question of what comes after the dancing career. Many will adopt avoidance strategies and remain committed to a rhetoric that hinges around being faithful to their original calling. The mourning process is triggered by the growing awareness of one’s waning competitiveness on a job market where being young is essential. The dancers whose careers come to an end must face the task of leaving aside one of their social lives while anticipating and thinking up a new professional project. The range of possibilities varies from one dancer to the next – each dancer draws upon his or her professional, familial and educational resources to think up a new career path which doesn’t endanger their self-image.

Plan de l'article

• 1. ENVISAGER LA RECONVERSION DANS UN METIER DE VOCATION

— 1.1. LA DIFFICULTE STRUCTURELLE DE PENSER LA FIN DE CARRIERE DANS « UN METIER DE VOCATION »

— 1.2. FAIRE LE DEUIL DE « L’ARTISTE »

• 2. USURE DE LA VOCATION ET RECONVERSION

— 2.1. PRECARITES

— 2.2. VIEILLISSEMENT ET BLESSURE

— 2.3. ÉROSION DE LA VOCATION ET RECONVERSION

• 3. LES STRATEGIES DE RECONVERSION : LA COMBINAISONS DES RESSOURCES

— 3.1. PROLONGER LA « VIE D’ARTISTE » : LES CARRIERES ARTISTIQUES ET PARA-ARTISTIQUES

— 3.2. L’ENSEIGNEMENT COMME TRANSFERT DE COMPETENCES LOCALES

— 3.3. LA CONVERSION D’UN SAVOIR DU CORPS

— 3.4. LE CONJOINT COMME RESSOURCE

• CONCLUSION

• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

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no 56 2004/4

Sortir d’un metier de vocation : le cas des danseurs contemporains

Pierre-Emmanuel Sorignet

n^o 56 2004/4