Une innovation touchera les numéros suivants ou du moins les conditions de réalisation des numéros suivants.

En effet, le comité de rédaction réuni à Lyon au mois d’avril 2006 a pris la décision de faire fonctionner la revue, en amont de la publication, uniquement par voie électronique. Dorénavant, ainsi que cela est indiqué dans les recommandations aux auteurs et dans les conditions de soumission, les articles sont reçus, quels que soient leur lieux de provenance, par courriel (mail) à l’adresse de son directeur : jacques. gleyse@ wanadoo. fr. Cela aurait pu être réalisé plus tôt, mais nous voulions être sûrs que l’ensemble des procédures était bien en place afin qu’aucune perte d’article ou qu’aucun « oubli » d’article ne se produisent. Il semble que ces conditions soient réalisées aujourd’hui. Il nous paraissait aussi nécessaire d’attendre que l’équipement informatique des producteurs d’articles soit généralisé. Or, aujourd’hui, avec 48 % de la population française équipée, on est quasi certain que tous les auteurs sont équipés ou du moins ont un moyen facile d’accéder à un ordinateur. Cette mesure pourtant ne change rien ni aux conditions d’expertises qui se veulent toujours très strictes, ni aux critères, ni aux normes de présentation des articles. Cela facilitera simplement la gestion et la rapidité de transmission des documents.

Le numéro présent contient trois articles qui éclairent les activités physiques par le biais de l’histoire : celui de Jean-François Loudcher et Christian Vivier, celui de Nathalia Bazoge et Jean Saint-Martin, et celui de Thierry Terret, l’un des rédacteurs principaux de STAPS.

Deux articles s’intéressent plutôt à la pratique de l’EPS scolaire : il s’agit de l’article de Thérèse Roux-Perez et de celui de Claude Ferrand, Nathalie Besson et Éric Reynes. Enfin, les contributions de Loïc Sallé, de Florence Darnis-Paraboschi, Lucile Lafont et André Menaut, et celle de Régine Delforge se centrent sur des pratiques sociales aussi différentes que le Tour de France (et le contrôle du dopage), l’apprentissage du handball, et l’influence des parents sur de jeunes joueurs de tennis. Dans les trois cas pourtant, la disparité ne doit pas cacher la concentration sur l’intervention dans le domaine des activités physiques dans la société.

Je souhaite bonne lecture à nos fidèles abonnés. Les prochains mois inaugureront donc un fonctionnement électronique de la revue au plan des expertises. Le numéro 74, quant à lui, publiera les articles ou résumés des prix Jean-Claude Lyleire 2005, entre autres.

Castries, 28 mai 2006