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Sommaire

Page 5 à 6

Éditorial

Page 7 à 7

La motivation auto-déterminée des élèves en éducation physique : état de la question

Page 25 à 42

Scolarisation des élèves en situation de handicap physique

Les représentations professionnelles des enseignants d'éducation physique et sportive
Page 43 à 60

Les constructions sociales du match de football France-Algérie

Page 61 à 77

En flat ou sur les curbs, l'influence de l'espace sur les interactions sociales chez les skaters montpelliérains

Page 79 à 98

Analyse de la dynamique de l'activité collective lors de situations d'apprentissage de l'escalade en tête

Page 99 à 99

Les transferts économiques des clubs sportifs professionnels vers les organisations caritatives : comparaison des situations au Canada et en France

Page 115 à 119

Reports of reading

Recensions
Page 121 à 125

Notes de lecture


Fiche technique

Staps 2010/2 (n° 88). 128 pages.
ISSN : 0247-106X
ISSN en ligne : 1782-1568. ISBN : 9782804160937.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-staps-2010-2.htm>.

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