Thérapie Familiale
Médecine & Hygiène

I.S.B.N.sans
110 pages

p. 265 à 290
doi: en cours

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Volume 28 2007/3

Rite de passage et fratrie : un travail possible en institution

Vincent Roosens Francis Ritz
Le présent article est un essai de mise en relation du modèle du rite de passage avec une pratique psycho-éducative en institution pour adolescents. Il comprend deux études de cas, par lesquelles le lecteur pourra saisir également en quoi le rôle d’une fratrie a été prépondérant afin de réactiver un processus de croissance interrompu sur les plans individuel et collectif.Mots-clés : Rite de passage, Association provisoire, Fratrie, Institution pour adolescents. This paper explores the parallels between the rite of passage model and a psycho-educational approach currently being used in an institution for adolescents. In two case studies the reader will be shown the importance of the sibling relationship to reactivate a process of growth stopped on levels individual and collective.Keywords : Rite of passage, Temporary association, Siblings, Institution for adolescents. El presente artículo intenta poner en relación el modelo del rito de paso con la práctica psico educativa aplicada en institución que (trabajan con) acompañan a adolescentes. En él se presentan dos análisis de casos, a traves de los cuales se intenta dar al lector una visión de la manera como el rol de las relaciones fraternales fue (ha sido) preponderante en la reactivación de un proceso de crecimiento ininterrumpido sobre el plano individual y colectivo.Palabras claves : Rito de pasa, Asociación provisoria, Fratria, Institución para adolescentes.
Contexte professionnel
Cadre théorique
Rite de passage en institution ?
Première étude de cas
Seconde étude de cas
Conclusion
• BIBLIOGRAPHIE


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