Topique
L’Esprit du temps

I.S.B.N.2847950737
112 pages

p. 7 à 24
doi: en cours

Veille sur la revue
Veille sur l'auteur
Vous consultez

no 94 2006/1

On est ce qu’on devient

Sophie de Mijolla-Mellor
Parce que son développement, physique, affectif et intellectuel se produit sur un temps bref, la grande affaire pour l’enfant est de grandir. Or il ne s’agit pas de la simple constatation d’une soumission de l’être au devenir, que celui-ci soit porteur d’une maturation bénéfique ou d’une sclérose voire d’une dégénérescence. Grandir est synonyme d’une expansion vers le haut, irrésistible et irrévocable. Mais est-ce automatique pour autant et que disent les adultes quand ils s’efforcent de « faire grandir les enfants» ? On évoquera ici, à partir du personnage de Sophie dans la Comtesse de Ségur et de Harry Potter chez J.K. Rowlings, la manière dont l’enfant vitce projet et surtout en retrouve la description dans des romans.Mots-clés : Littérature enfantine, Harry Potter, La Comtesse de Ségur, Magie, Education, Période de latence, Lecture. Growing up for a child is no simple business, especially as his or her physical, affective and intellectual development takes place over such a short space of time.What we are talking about here is not just a human being submitting to their future, whether this bring beneficial maturity, sclerosis of personality or even degeneration in its wake. Growing up is synonymous with reaching upwards in the most irresistible and irrevocable fashion. But is this an automatic process and what do adults actually mean when they do their utmost to 'make children grow up'? This article will look at the character of Sophie in the Comtesse de Ségur's works and Harry Potter in J.K. Rowling's to shed light on how a child lives through this process and how this process is described in these novels for children.Keywords : Literature for children, Harry Potter, Comtesse de Ségur, Magic, Education, Latency period, Reading.
• HARRY POTTER : DEVENIR CE QUE L’ON EST OU BIEN ÊTRE CE QUE L’ON DEVIENT
• FAIRE GRANDIR LES ENFANTS
• S’ESSAYER À ÊTRE ADULTE
• « CE QUE TU AS HÉRITÉ DE TES PÈRES, TRAVAILLE À L’ACQUÉRIR »
• CES LIVRES QUI « FONT GRANDIR »


© Cairn.info 2009 Vie privée | Conditions d’utilisation | Conditions générales de vente
Cairn.info | Éditeurs | Bibliothèques | Aide à la navigation | Plan du site | Raccourcis