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VST - Vie sociale et traitements
érès

I.S.B.N.2-7492-0448-8
144 pages

p. 85 à 89
doi: en cours

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Formation

no 87 2005/3


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Compétence collective et projet pour autistes

André Prodhomme
Résumé de l'article
En 1984 un groupe de parents se réunit : ils ont la volonté commune de mettre en place un lieu d’habitat et d’activités appropriés à leurs enfants, handicapés par suite d’autisme, qui vont devenir de jeunes adultes. En 1989, la résidence le Clair-Bois ouvre. Il s’agit alors d’un projet structuré dans l’espace et le temps qui affirme sa finalité d’assurer l’épanouissement des résidants dans leur vie propre et à l’égard de l’environnement, d’amplifier les acquisitions de l’enfance et de l’adolescence, et de les faire progresser, autant que faire se peut, vers une plus grande autonomie... Le projet individuel est tout autant affirmé. Au Clair-Bois on ne sera jamais un numéro parmi vingt-sept.
Plan de l'article
• Une formation recherche
• Un pas de côté, des regards croisés
• Vers un dictionnaire d’activités, des débats transdisciplinaires
• Une appropriation commune
• Critères pour une compétence collective


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