• Travail créateur et travail aliéné
• La main, les mains
• Se connaître et se transformer soi-même en agissant sur le monde
• L’objet contient son créateur
• Quels objectifs peut-on se donner pour des activités avec les enfants ?
• Les adultes comme supports et figures nécessaires d’identification
• Le jeu et le travail
• La capacité de fantasmatisation est une autre manière de définir l’humanité de l’homme
• Un « agir » sans le « dire » serait vide de sens
• Savoir changer son regard sur les choses et sur soi-même