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Vingtième Siècle. Revue d'histoire
Presses de Sc. Po.

I.S.B.N.2724628969
156 pages

p. 55 à 61
doi: en cours

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Dossier : apprendre l'histoire de l'Europe

no 71 2001/3


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Le séminaire européen de Blois

Jean-Pierre Rioux
Résumé de l'article
Comment faire et enseigner une histoire de l’Europe qui pourrait jouer son rôle dans cette éducation à la citoyenneté qu’on nous promet au 21e siècle ? La rencontre officielle d’historiens à Blois en octobre 2000, dont l’article rend compte, a formulé quelques réponses et, surtout, a posé les principes de précaution scientifique qui doivent entourer ce volontarisme. How can the history of Europe be made and taught so that it plays its role in the education for citizenship promised for the 21st century ? This article gives the account of the official historians’ meeting in Blois, October 2000, and provides a few answers. Above all, it posed the principles of scientific precaution that should go along with this determination.
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